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  一月 　　　　　　 　　　　　　1.　 　 诗篇　 1 　　　　马太福音　 1　　　　 创世记　 1-2 　　　　　　2.　　　诗篇　 2　　　　 马太福音　 2　　　　 创世记　 3-4 　　　　　　3.　　　诗篇　 3　　　　 马太福音　 3　　　　 创世记　 5-6 　　　　　　4.　　　诗篇　 4　　　　 马太福音　 4　　　　 创世记　 7-8 　　　　　　5.　　　诗篇　 5　　

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  你的话是我脚前的灯是我路上的光 ———诗119:105惟喜爱耶和华的律法昼夜思想这人便为有福 ———诗1:2你的话是我脚前的灯是我路上的光 ———诗119:105惟喜爱耶和华的律法昼夜思想这人便为有福 ———诗1:2 得胜读经计划表本计划使用者 联 系 电 话

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  得 胜 读 经 计 划但那等候耶和华的必重新得力他们必如鹰展翅上腾（以赛亚书40：31）　　　许多人尝试用各种方法在一年之内读完整本《圣经》结果都发现很困难一天清晨2点钟主叫醒了雅各．麦凯文赐给他一个极其令人兴奋的崭新　读经计划这就是在这里要介绍的《得胜读经计划》他有三个特点： 　1. 每天读一篇诗篇或箴言 　2. 一年读两遍福音书 　3. 按年代次序通读旧约 　　　在《得胜读经计划》里有许多鼓舞

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  得 胜 读 经 计 划日??一月??二月??三月??四月??五月??六月??七月??八月??九月??十月?十一月?十二月1诗1太1创1-2诗32徒4出13-14诗60可4民3-4诗91路3申3-28诗120林前9撒上5-7箴1约11代上13-15箴31西4王上15-16诗31帖前3赛15-16诗62可12何4-5诗92路13但3-4诗122约三1耶46-47箴2启8拉9-102诗2

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  经典诵读计划一指导思想：激发幼儿的读书热情培养幼儿的读书习惯使幼儿在诵读经典中感受传统文化魅力汲取智慧德智并行快乐健康地成长三教学目标：⑴培养幼儿的注意力和记忆力⑵帮助幼儿养成良好的行为习惯学习习惯读书习惯⑶培养幼儿读书兴趣引导父母子女一起诵读增进亲子感情提升家庭文化品位四课程内容及编排诵读课以教授《三字经》为主在指导幼儿诵读的同时还给幼儿讲述其中的故事使幼儿在获得知识的同时品德方面也受到启发利用

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  新学期经典诵读计划 ? 为了提高学生的语文素养增加课外阅读积累我计划举行 争做经典诵读之星活动?? 具体安排如下：一 主要活动形式：课外阅读实践经典诵读之星评比活动二 所选书目：读《三字经》同时复习《古诗八十首》三考级级别：检查分四个级别一星级（熟读1至4部分）二星级（熟读5至8部分）银星级（背诵1-8部分熟读9至12）金星级（背诵1-12部分熟读13至14）学生自由选择级别进行

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  五年级语文课文阅读计划前言《语文课程标准》提到：现代社会公民要求具有良好的人文素质和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野巨额被包括阅读理解和表达家里在内的多方面的的基本能力活动目标 1感受读书的快乐 2具有独立阅读的能力注重情感体验有较丰富的积累 3学会运用多种阅读方法能初步理解鉴赏文学作品 4能借助工具书阅读浅显的文言文阅读推荐书目 1让学生根据自己的兴趣爱好选

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  我们的价值观爱国主义主题读书教育活动计划一指导思想二年级的学生相对来说阅读学习还很薄弱但适当地提前渗透一些阅读方法阅读书籍还是很有必要的阅读是识字的重要途径有利于提高识字质量能够进行听说读写的基本训练提高听话说话能力能够使学生获得多方面的知识发展思维提高认识受到思想教育和美的熏陶结合学校开展的我们的价值观爱国主义主题读书教育活动有序地组织学生开展读书活动让学生阅读有关书籍让书成为学生的共同的

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  原文地址：《大师经典?读书计划》丛书：经邦济世 在人类文明发展史上每个时代都会有一批在各个领域创作出惊世之作的伟人他们所留下的一份份宝贵的文化遗产和精神财富既没有时空界限也没有地域之分像星斗辉煌于当时也像阳光灿烂于今天在人类历史上这是为数不多的一群人但也是值得值得崇拜值得追随的一批人他们用真理的力量统帅我们的头脑而不是用武力奴役我们正是他们影响着我们的生活他们所留下的杰作已成为全人类