单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乐曲1乐曲2乐曲3(笛子)(钢琴)(二胡)活动 请您欣赏萨克斯吉他音叉乐音噪音振动有规则振动无规则听声途径控制手段产生传播接受介质人耳在声源处减弱摩托车消声器无声手枪机器加外罩在机器下垫泡沫等减震禁鸣喇叭工业区和生活区分开限制娱乐场所营业时间在传播途中减弱隔音板植树造林关门窗在人耳处减弱戴隔音耳塞捂住耳朵噪声的危害和控
第三章 声的世界 第二节 乐音与噪声江南初中 林昱 【教学目标】知识与技能:了解声音的特性知道乐音的三要素了解噪声的危害知道防止噪声的方法增强环保意识过程与方法:1通过做响度与振幅的实验和音调与频率的实验进一步了解和学习物理学研究问题的方法2通过体验和观察了解防治噪声的思路情感态度与价值观:体会现实世界物体的发声是丰富多彩的更加热爱世界热爱科学通过学习培养热爱保护我们赖以生存的地球村的环境意
学情分析界首四中 张强乐音:指人们喜欢听的声音声音的强弱dB正常飞机发动机请同学们听一组音乐:音色(音品)——声音的品质和特色不同的物体发出声音其音色是不同的响度音调和音色是决定乐音特征的三个因素音调低谢谢
2极静汽车喇叭乐音的特性2乐音与噪声的含义再见
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
课题: 六乐音和噪声 课型:新课教学目标1知识与技能:1了解声音的特性知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关响度跟发声体的振幅和距离发声体的远近有关不同发声体发出乐音的音色不同2了解噪声的来源和危害知道防止噪声的途径增强环境保护的意思3常识性了解用分贝划分声音的等级2过程与方法:1通过对实验现象的观察分析概括出发声体振动快慢与声调高低之间的关系分析声音的大小与振幅之间的
第四课音乐音响和音响音乐音乐:物体规则震动发出的声音称为 HYPERLINK t _blank 乐音由有组织的乐音来表达人们思想感情反映现实生活的一种艺术就是音乐 HYPERLINK t _blank 音响:是指除了人的语言 HYPERLINK t _blank 音乐之外的其他声响包括自然环境的声响动物的声音机器工具的音响人的动作发出的各种声音等音响音乐和音乐音响在电
八音之乐江南丝竹“江南丝竹” 是流行于江苏南部、 浙江西部、上海地区的丝竹音乐, 也是民间器乐形式的统称, 音乐柔美秀丽,曲调流畅委婉。欣赏乐曲《行街》这 首 曲 子 具 有 怎 样 的 风 格 特 点你答对了吗音乐风格乐曲豪放健朗,变化丰富,保留了民间乡土气息的特点 。小放驴思考:这首曲子都由哪些乐器演奏?渲染了一种什么样的气氛?唢呐管子打击乐器渲染了欢快、活泼诙谐、粗犷、喜庆的节日气氛大锣堂鼓
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