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  《狐狸和乌鸦》磨课反思陈小娟《新课程标准》提出：小学语文教学应立足于促进学生的发展为他们的终身学习生活和工作奠定基础我作为一名语文教师必须在学习中培养学生主动学习主动探究的精神使学生真正成为的主体下面就我在教学《狐狸和乌鸦》这一课中谈谈自己的想法一善于捕捉使学生参与语言实践的契机在语文教学中教师学生都是主体教师是教的主体重点对学生进行点拨引导学生是学的主体在教师点拨引导自主学习去思考去实践这就

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  乌鸦喝水教学反思一年级有一篇课文题目叫《乌鸦喝水》在这篇课文中有一段乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里瓶子里的水渐渐升高了这句话看似简单但要学生悟出其中的道理却很不容易因此我在教学中就让学生将小石子一颗一颗往瓶子里投看着水渐渐升高让学生理解课文体验到认识真理的快乐从这里我对乌鸦有了新的认识：这只乌鸦不仅善于动脑筋而且它能够坚持不懈因为它要把小石子一颗一颗叼起来再放入瓶中这是多么不容易的事啊但它坚

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