相关文档

• 2._三角形的底和高.ppt

  （　　）（　　）（　　）边顶点角有三条边，三个顶点，三个角．三角形的基本特征：下面哪组中的三条线段可以围成一个三角形，在括号里画“√”()()√你能量出下图中人字梁的高度是多少毫米吗？量人字梁的高度实际就是量哪条线段的长？顶点对边人字梁的高度实际就是这个三角形梁的顶点到它的对边的垂直线段的长度高从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。底高完成24页“试一试”。你知道怎

• 2._三角形的底和高_符京雷_.ppt

  （　　）（　　）（　　）边顶点角有三条边，三个顶点，三个角。三角形的基本特征：你能量出下图中人字梁的高度是多少毫米吗？量人字梁的高实际就是量哪条线段的长？顶点对边人字梁的高实际就是从这个三角形梁的顶点到它的对边的垂直线段的长度高从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。底高完成24页“试一试”。你知道怎样画三角形的高吗画出每个三角形底边上的高。(P25第１题)把一根1

• 三角形的底和高.doc

  主备教师 薛彩云 时间： 2012 年 2 月 10 日课题三角形的底和高第 2 课时教学目标1让学生知道三角形的高和底的意义了解底和高的对应关系会用三角尺画三角形的高(只限三角形内部的高) 2让学生通过阅读了解三角形的稳定性及其在生活中的应用进一步体会数学与显示生活的联系 3让学生在学习活动中进一步发展空间观念和自主探索合作交流的意识 教学重点

• 三角形的底和高.doc

  三角形的底和高 教学要求：使学生在操作中体会高的概念感受底和高的相应关系理解三角形底和高的意义难点：画出三角形指定边上的高教学过程：一复习出示一个三角形指明说出它的边角和顶点口答：下面两组中的三条线段可以围成一个三角形吗为什么3厘米??????????? 3厘米?????????????? 7厘米4厘米???????????? 3厘米???????????? 6厘米二教学新课1出示图要求：你

• 1182488896-embed-三角形的底和高.doc

  　　　　　　　　　　　　　　　　　三角形的底和高教学目标：认识三角形的底和高能看图找出三角形的高和相应的底会在三角形内画高教学重点： 认识三角形的底和高教学难点：识别三角形中不同的底所对应的不同的高教学过程：看题猜意1谁能介绍一下手中的三角形他们都有哪些共同的特征(有三个顶点三条边和三个角)2(指直角三角形的两条直角边)这两条直角边有怎样的位置关系3对于三角形我们已有初步了解这节课我们将进

• 三角形的面积=底×高÷2.doc

  三角形的面积底×高÷2 公式 S= a×h÷2正方形的面积边长×边长 公式 S= a×a长方形的面积长×宽 公式 S= a×b平行四边形的面积底×高 公式 S= a×h梯形的面积(上底下底)×高÷2 公式 S=(ab)h÷2内角和：三角形的内角和180度长方体的体积长×宽×高 公式：V=abh长方体(或正方体)的体积底面积×高 公式：V=abh正方体的体积棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa圆

• 三角形的内角和_(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy任意拿出不同类型的三角形选一个量一量算一算三个内角的和是多少度绿色圃中小学教育网:.lspjy.c

• 7.5三角形的内角和(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§7.5三角形的内角和(二)知识目标：通过将多边形分割成三角形从而探索出多边形内角和的计算公式并能进行应用 .能力目标：经历操作观察探索等活动进一步提高学生分析问题解决问题的水平提升从不同角度思考问题的能力 . 三角形内角和与三角形外角的有关性质的应用. 从不同角度思考多边形内角和问题 . 教学目标： 教学重点： 教学难点：

• 三角形内角和(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的内角和 1你能说一说什么叫三角形 2你能说出什么叫四边形五边形多边形吗由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形称为n边形又称为多边形问题1：一认识多边形中的相关概念顶点边内角对角线 对角线(连接不相邻两个顶点的线段)你能说一说下面所指的是多边形的什么问题2：一认识多边形中的相关

• 三角形内角和2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形内角和执教者：请你来当小老师由三条线段组成 的图形是三角形围成(×)有三个角的图形一定就是三角形不一定(×)请你来当小老师自行车车架运用了三角形稳定性的原理( )三角形有一条高一条底三三(×)三角形的内角和是180°.我有一个角是65o一个角是55o你们知道我的第三个角是多少度吗我的三条边相等三个角分别是多少度呢我是等