百分数和分数小数的互化导学案教师寄语:只会幻想而不行动的人永远也体会不到收获果实时的喜悦◆ 学习目标:1结合实际问题情境理解百分数和分数小数互化的必要性能正确熟练地进行互化2主动参与到教学活动中通过自学探索合作交流掌握互化方法得出结论3体会百分数与现实生活的密切联系感受代换转化等数学思想◆ 学习重点:归纳和掌握百分数和分数小数的互化方法◆ 学习难点:明确三者之间的关系◆ 学习流程:一知识链接
8-2 <<总复习——百分数>>设计者:刘秀萍 使用者: 六一班学生 日期________【学习目标】1理解百分数意义掌握百分数分数和小数的互化方法2熟练运用百分数知识解决百分数问题理解百分数问题的结构特征归纳百分数问题的解题思路和方法3培养解决问题的能力体验百分数知识与日常生活的密切联系培养应用知识的意识【学习重难点】1重点是运用百分数知识解决实际问题2难点是归纳知识形成体系【
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3 百分数学习目标1理解百分数的意义,掌握百分数和分数、小数之间的互化方法。 2熟练运用百分数的知识解决有关百分数问题,理解百分数问题的结构特征,归纳百分数问题的解题思路和方法。学习重点运用百分数知识解决实际问题。学习准备学习准备PPT课件、相关习题教学环节导案达标检测知识点1:百分数的意义和读、写法。教材第86页练习十八第1、2题1读出服装中各成分的百分数。 羊
2012年度初中化学教学进度表(下册)序号日 期教 学 课 题溶液的形成(1)(2)溶解度(1)溶解度(2)溶质的质量分数(1)(2)溶质的质量分数(3)常见的酸和碱(1)(2)常见的酸和碱(3)(4)酸和碱之间会发生什么反应(1)酸和碱之间会发生什么反应(2)生活中常见的盐(1)(2)生活中常见的盐(3)化学肥料人类重要的营养物质化学元素与人体健康有机合成材料年度初中化学教学进度表
分数百分数应用题复习导学案设计学习目的:较熟练地掌握求一个数是另一个数的(或百分之几)是多少和已知一个数的几分之几(或百分之几)是多少求这个数这两类应用题 2学习中体验到成功的乐趣树立学好数学的信心感受数学的应用价值3并通过联系生活实际创设问题情景激发学生学习兴趣渗透热爱家乡的教育学习重点:找准量和率之间的关系学习难点:能够画出较复杂应用题的线段图学习形式:自主学习小组合作展示交流达标
上泸小学六年级数学导学案执笔: 舒瑶 审核 : 审批: 学案编号: 授课人: 授课时间: : 班级: 小组: 课题:百分数的意义和写法 课型 : 新授 课时:内容:(课本第7778页例题及做一做练习十八第
小学六年级数学(上册)导学案☆ 编号 课题确定起跑线 设计者 备课日期上课日期使用者学习目标1认识椭圆式田径跑道的结构2通过实践活动学会确定跑道起跑线的方法(重点)3体会数学与生活的联系主动参与乐于探索(难点)学 习 过 程师 生 笔 记一自主学习提出问题1温故知新小测验:(1)连结圆心和圆上任意一点的线段叫做( )通过圆心并且
大堰小学 六 年级 数学 科导学案 主备人: 肖中禄 执教者: 组别: : 课题:《用百分数解决问题3》课型自学探究课课时1时间学习 目标1.掌握求稍复杂的已知一个数的百分之几是多少求这个数的应用题的解题方法并能正确地解答这类应
百分数(一)1.表示一个数是另一个数的( )的数叫做百分数百分数也叫做( )或( )2.小明做题的正确率是95就是说( )的题占所做总题数的( )3.男生人数占全班人数的45则女生人数占全班人数的( )4.一桶油用去25后还剩下( )5.把单位1平均分成100份阴影部分占27份空白部分占单位1的( )6.如果女生人
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