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    浅谈体育教学与学生的个性发展卓炳胜青海省大通县第一完全中学1.研究目的通过对本校中学生在体育教学活动中个性特点调查和分析从社会发展和人才培养需要的观点出发了解学生运动能力兴趣爱好及身体素质等方面的情况明确其长处和不足为以后在体育教学活动中培养学生良好个性提供方向和目标从而尽快地培养更多更好的优秀中学生为素质教育的更好实施和国家创新人才的培养打下基础

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    论个性发展与体育教学的关系在学校体育教育中提倡发展学生个性 并使其逐渐完善化 是提高体育教学质量的重要方面 一发展个性的必要性 个性是在生理素质的基础上在一定社会历史条件下通过社会实践活动形成和发展的 先天的遗传因素是个性发展的自然前提而后天因素有社会环境因素和教育因素其中 教育因素在人的个性发展过程中起主导作用 1. 良好个性的最佳特征之一就是创造性的发展 因此 个性的日益发展是社会发展的一 种

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