第二节 富集在海水中的元素—氯(第一课时)【教学目标】: 1.通过实验使学生掌握氯气的性质并从原子结构上认识 氯气的化学活性. 2.了解氯气的用途和制法. 3.掌握氯气的化学性质【重难点】: 氯气的化学性质【教学方法】: 观察实验---理解原理---比较归类---串成知识线条【教学过程】
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上一节课,我们主要学习了氯气的哪些化学性质?+金属单质+H2OCl2+非金属单质如H2HCl金属的氯化物HClO复习高价态金属氯化物HClO的性质1、掌握氯与碱的反应。2、了解氯气的用途。3、掌握氯离子的检验方法。4、了解氯气的实验室制法。第二节 富集在海水中的元素-氯第二课时[探究]判断氯水中的哪种成分在起漂白作用?探究实验实验4-4:把有色布条放入盛有新制氯水的广口瓶中,盖上玻璃片,观察现象
1、了解氯的原子结构特点。2、了解氯气的物理性质。 3、掌握氯与金属和非金属的反应。4、认识氯水的组成和性质。第二节 富集在海水中的元素-氯第一课时阅读并思考讨论 第一次世界大战时的1915年4月22日,德军与英法联军在比利时的伊普尔对峙。黎明时分,英法联军前线的士兵突然听到一阵剧烈地爆炸声,紧接着看到一股阴森森的黄绿色气体逐渐从空中降落下来。很快,战壕里的士兵们感觉双眼受到了强烈地刺激,咳嗽响
第四章第二节富集在海水中的元素氯(第二课时)教学流程图复习旧知引入新课 (情景→设疑→解疑)(设置情景问题→引导设计→实验探究→解决问题)1“漂白粉”内 容的教学4“卤素”的教学(一般性介绍) 教学流程图(2)布 置作 业课 堂小 结练 习反 馈本节教学重点工业制漂白粉的反应原理,漂白粉的漂白原理Cl-的检验方法。上一节课,我们主要学习了氯气的哪些化学性质?+金属单质+H2O + 碱Cl2+ 非
第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选活动参赛作品教案背景1.面向学生:普通高中一年级2.学科:高中化学(人教版 必修1)3.课时:1课时4.学生课前准备:联系生活并百度搜索哪些地方或产品中含有Cl元素教学课题富集在海水中的元素——氯(人教版高中化学必修1 第四章 非金属及其化合物 的第二节)本课题预期要达到的教学目标:4.通过京沪高速液氯泄漏事故 树立安全与责任意识 重视珍惜生命三
第四章 第二节 富集在海水中的元素——氯一选择题(本题包括10小题每小题5分共50分)1.(2009·山东高考)下列关于氯的说法正确的是 ( )A.Cl2具有很强的氧化性在化学反应中只能作氧化剂B.eq oal(3517)Cleq oal(3717)Cl为不同的核素有不同的化学性质C.实验室制备Cl2可用排饱和食盐水集气
富集在海水中的元素—氯知识梳理氯元素位于元素周期表中第 周期第 族其原子结构示意图为 氯原子很容易 一个电子而形成 具有 性在自然界中以 态存在活泼的黄绿色气体——氯气氯气的物理性质氯气是一种 色有 气味的有 的气体 溶于水 液化在低温和加压下可转变为液态和固态液态的氯称为
富集在海水中的元素——氯目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc262513852 一教材分析 PAGEREF _Toc262513852 h 2 l _Toc262513853 二 学习对象分析 PAGEREF _Toc262513853 h 2 l _Toc262513854 三 教学目标 PAGEREF _Toc262513854 h 2
富集在海水中的元素氯新课程高中化学《必修1》执教者 邓王进浩瀚的海洋资源的宝库海水中含盐3%,主要为氯化钠;还含有氯化镁、硫酸镁等。氯在自然界中以化合态存在(主要是NaCl)。结构决定性质氯原子结构ClCl-得 e-氯原子氯离子得到一个电子易得电子 思考与交流:氯原子能否单独存在?若不能,游离态的氯以何形式存在?一、活泼的黄绿色气体氯气氯气的发现和确认:舍勒 【瑞典】公元1742一1786 舍勒
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