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  《三角形分类》教学设计教学目标：1使学生认识直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰三角形等边三角形2会给三角形进行分类3培养学生观察比较分析综合抽象概括的能力4初步对学生进行辩证唯物主义启蒙教育教学重难点掌握各种三角形的特征特性会按角边给三角形进行分类教具学具准备：长方形纸剪刀教学过程一谈话激趣师：同学们我们日常生活中经常接触到三角形这种图形大家能否举一些例子说一说呢生：红领巾玩具中的三角形三角

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  三角形的分类仙师附小 何 晶教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第83页至第84页及做一做教学目标：通过观察操作比较发现三角形角和边的特征会给三角形分类理解并掌握三角形的种类特征能解决一些简单的问题培养学生观察能力操作能力和形象灵活的思维能力激发学生的主动参与意识自我探究意识和创新精神教学重难点：会按角和边的特征给三角形分类区别和掌握各种三角形的特征教具准备：多媒体课件三