一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放设计者:九年级班 : 日期:2012年8月27日 总编号:003课题 一、滑轮① 学习目标 1 能区别定滑轮和动滑轮,理解滑轮的工作原理。2 了解定滑轮和定滑轮的特点。3 通过了解滑轮的应用,进一步认识物理学是有用的,提高学习物理的兴趣。定向导学?互动展示 自研自探环节(30分钟)自学指导内容、学法、时间合作探究环节(15分钟)互动内
能量的转化与守恒---滑轮与滑轮组 讲学稿年级:初三 主备人:陈志荣 审核:陈倩 课型:新授课 习题课 班级 【学习目标】1.认知领域:了解定滑轮动滑轮的工作原理2.技能领域.会根据滑轮组的绕线判断滑轮组的省力情况会根据要求正确组装滑轮组.3.
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.授课教师:罗泽林 课次:教学内容:1直线滑行过标 2过障碍接力 3游戏:接龙比赛 课的任务:1进一步提高单脚直线过标的滑行技术 2巩固基本功熟练轮滑技巧发展学生的上下肢力量和身体协调性
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轮滑运动教案体 育 课 教 案 第 周 第 1 次课年级 学生人数男 女课的任务:1.初步掌握站立与平衡2.初步学习向前双脚滑行葫芦步滑行3.初步学习蹲式滑行4.初步学习内八字停止法课的部分时间课的内容和组
第十二章第二节 滑轮【教学目标】 (一)知识与技能 1.认识定滑轮和动滑轮,能够识别生活和生产中常见的滑轮。 2.会根据要求使用和组装滑轮组。 3.能够根据滑轮及滑轮组的特点解决简单问题。 (二)过程与方法 1.通过观察和实验了解定滑轮和动滑轮的结构。 2.通过实验探究,了解定滑轮、动滑轮以及滑轮组的特点和作用。 3.通过实验探究,学习数据信息处理的方法,有初步处理信息的能力。
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放滑轮教案定义由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索(绳、胶带、钢索、链条等)所组成的可以绕着中心轴转动的简单机械。滑轮是杠杆的变形,属于杠杆类简单机械。中心轴固定不动的滑轮叫定滑轮,是变形的等臂杠杆,不省力但可以改变力的方向。中心轴跟重物一起移动的滑轮叫动滑轮,是变形的不等臂杠杆,能省一半力,但不改变力的方向。实际中常把一定数量的动滑
【课题名称】 五章第3节 滑轮 【教学目标】:⒈知道什么是定滑轮动滑轮滑轮组并能识别⒉理解定滑轮动滑轮滑轮组的作用会根据滑轮组的挂线判断滑轮组的省力情况会根据要求正确组装滑轮组【教学重点】定滑轮动滑轮滑轮组的作用滑轮的实质【教学难点】正确判断滑轮组的力的关系情况活动一:认识滑轮和滑轮组的特点1定滑轮和动滑轮: 轴固定不动的滑轮叫 例如
第二节 滑轮 【动滑轮定滑轮】 导学案 (第一课时)主备:万兴国 时间:2011.5.25引言:我们用力向下拉绳子国旗上升你知道旗杆的顶部有什么装置吗自学目标能区分定滑轮与动滑轮互学目标能总结出定滑轮动滑轮的特点综合目标能从杠杆的角度分析动滑轮定滑轮的实质2能运用定滑轮动滑轮的特点解决相关问题学生自学:观察滑轮说出它的构造2你在生活中哪些地方见过滑轮你能说出动滑轮定滑轮的区别
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