《微粒间的作用力与物质的性质》高效课时作业一选择题(本题包括10小题每小题5分共50分)1.下列分子结构中既有σ键又有π键的是( )A.NH3 B.CH4 C.C2H6 D.C2H4解析:C2H4分子中含C===C双键中既有σ键又有π键答案:D2.下列说法不正确的是( )A.离子晶体的晶格能越大离子键越强B.阳离子的半径越大则可同时吸引的阴离子越多C.通常
1 基础知识回顾 1化学键有 、 和 三种基本类型。共价键具有 和 两个特征,共价键的键型有两种,一种是σ键,其成键电子云成轴对称,一种是π键,其成键电子云成镜像对称;这两种键相对不稳定的是π键。描述共价键性质的参数有 。2离子键共价键金属键方向性饱和性键长、键角和键能 配位键是指共用电子对由一个原子单方面提供给另一原子共用所形成的共价键。配位键可能存在于简
第46讲 微粒间的作用力与物质性质 一、共价键的概念与键参数1.共价键是常见化学键之一,它的本质是 在原子之间形成共用电子对 ,基本特征: 饱和 性和 方向 性。 2.共价键又分为σ键和p键。(1)σ键:人们将原子轨道以“ 头碰头 ”方式相互重叠,导致电子在核间出现的概率增大,具有 轴 对称特征的共价键称为σ键。ssσ键由两个 s 轨道重叠形成,如HH;spσ键由一个 s 轨道与一个 p 轨道重叠
专题2 微粒间作用力与物质性质(3)1.2.(08上海卷)下列化学式既能表示物质的组成又能表示物质的一个分子的是( )A.NaOHB.SiO2C.FeD.C3H82.下列图式正确的是 ( ) A.氟化氢的电子式: B.次氯酸的结构式:H—Cl—O
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专题3 微粒间作用力与物质性质(时间:100分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分;每小题只有一个选项符合题意)1.下列叙述不正确的是( )A.O2在水中的溶解度比N2大,因为O2与水分子之间的作用力比N2与水分子之间的作用力大B.稀有气体原子序数越大,沸点越高C.分子间作用力越弱,分子晶体的熔点越低D.原子晶体的熔点一定比金属晶体高2.下列判断错误的是(
专题优化总结专题3 微粒间作用力与物质性质一、化学键的类别 下列关于σ键和π键的说法正确的是( )A.σ键是原子轨道以“头碰头”方式相互重叠形成的共价键,π键是原子轨道以“肩并肩”方式相互重叠形成的共价键B描述的是π键的形成过程C.原子轨道以“头碰头”方式相互重叠比以“肩并肩”方式相互重叠的程度小,所以σ键比π键活泼D可以表示N2分子中存在的σ键和π键情况【解析】 共价键的分类依据有多种,根据不
化学:12微粒间的作用力 教案(苏教版必修2)【知识目标】1认识化学键的涵义,知道离子键的形成;2初步学会用电子式表示简单的原子、离子和离子化合物。【能力目标】1通过分析化学物质的形成过程,进一步理解科学研究的意义,学习研究科学的基本方法。2在分析、交流中善于发现问题,敢于质疑,培养独立思考能力几与人合作的团队精神。 【情感目标】发展学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙与和谐。【重点、难点】离子键
化学:12微粒间的作用力 教案(苏教版必修2)【知识目标】1认识化学键的涵义,知道离子键的形成;2初步学会用电子式表示简单的原子、离子和离子化合物。【能力目标】1通过分析化学物质的形成过程,进一步理解科学研究的意义,学习研究科学的基本方法。2在分析、交流中善于发现问题,敢于质疑,培养独立思考能力几与人合作的团队精神。 【情感目标】发展学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙与和谐。【重点、难点】离子键
课时作业 电场能的性质答案一选择题1.关于静电场下列结论普遍成立的是( )A.电场强度大的地方电势高电场强度小的地方电势低B.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关C.在正电荷或负电荷产生的静电场中场强方向都指向电势降低最快的方向D.将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点电场力做功为零解析:在静电场中电势沿着电场线逐渐降低场强方向是电势降低最快的方向场强的大小与电场线分布疏密有
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