小学数学一年级上册教学计划----阳勇一学情分析 本学期我担任一年级1班的数学教学现班有41名学生一年级学生由于刚刚从幼儿园毕业踏入小学校园活泼好动大部分学生对学习不太适应上集中注意力较短根据这些情况我觉得在教学时应主要从培养学生的学习兴趣入手使学生对数学学习感兴趣再就是培养学生良好的数学学习习惯有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯也就使学生迈向了数学学习成功的第一步主要任务有以下几
2014-2015学年一年级数学上册教学计划一教学重点难点? ???这一册教材包括:准备课位置10以内数的认识和加减法认识立体图形1120各数的认识认识钟表20以内的进位加法用数学解决问题综合与实践主题活动二教学目标 ?(一)知识与技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程能熟练地数出数量在20以内物体的个数会区分几个和第几个会用数表示物体的个数或事物的顺序能比较数的大小掌握10以内各数
20102011年小学二年级数学上册教学计划 教材包括以下内容:100以内的加减法笔算表内乘法认识长度单位厘米和米初步认识角从不同的位置观察物体和简单的对称现象简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图数学广角和数学实践活动等计算教学是100以内的加减法笔算和表内乘法是进一步学习计算的重要基础特别是表内乘法是学习
20132014人教版小学一年级上册数学教学计划教师 王平(一)总体目标通过义务教育阶段的数学学习学生能够:获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会去解决日常生活中和其他学科学习中的问题增强应用数学的意识体会数学与自然及人类社会的密切联系了解数学的价值增进对数学的理解和学好数
月山小学一年级数学下册教学计划一指导思想: 以三个代表重要思想为指针以教育创新为动力以学习和服务为宗旨以创建学习型组织为载体坚持科研引邻培训导向科研互动的发展思路以课程改革为中心以教学教师队伍建设为基本点没以教学教师队伍建设为基本点进一步更新教学历年加强教育教学研究切实提高业务水平使教学质量稳步提高.二学生基本情况分析 这学期我继续任教一年级的数学学生经过上一学期的数学学
2015-2016学年度人教版九年级上册数学教学计划九年级时间非常紧张既要完成新课的教学任务又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学知识进行全面系统的复习所以在制定九年级的教学计划时一定要留意时间的安排同时掌握好教学进度一学情分析通过对上学期期末检测分析成绩与我之前的计划相差还有一截儿发现本班学生存在一定的两极分化一方面是平时成绩比较突出的学生基本上把握了学习的数学的方法和技巧对学习数学爱好浓厚
2015-2016学年度第一学期四年级科学上册教学 t _blank 计划一所教年级学生现状分析:? 四年级共有2个教学班四年级的学生已经有一年接触科学课的时间有一定的科学知识对自然科学知识已经具备初步的观察实验的能力以年龄结构的心理特征来看学生对一切事物都充满好奇心有较强的求知欲在教师的引导下基本能主动的开展探究活动学生的自主性学习的能力比较薄弱能主动开展学习的学生比较少比较依赖教
20152016第一学期六年级数学教学计划苏教版 : PAGE : PAGE 21 : 学 期 教 学 计 划一学生基本状况分析:五(3)班46人其中男生较多五(3)班从整体看成绩优异部分学生学习习惯较差个别男生学生学习态度较差特别是作业习惯和自习习惯因此必须对其进行培养另外还有少数学生的家长到外地打工等这样不利于对孩子的教育两极分化比较严重因此对学生的关心和思想教育也十
2014—2015学年度第一学期六年级数学上册教学计划一教材简析: 教材内容:位置分数乘法分数除法圆百分数统计数学广角和数学实践活动等教学重点:分数乘法和除法圆百分数教学难点:分数乘法和除法鸡兔同笼问题二教学目标:1.理解分数乘除法的意义掌握分数乘除法的计算方法比较熟练地计算简单的分数乘除法会进行简单的分数四则混合运算2理解倒数的意义掌握求倒数的方法3.理解比的意义和性质会求比值和化简比会解决有
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