#
古诗两首六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天暮江吟(唐)白居易一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜露似真珠月似弓——本文选自人民教育出版社 :
#
描写柳的古诗新柳(宋)杨万里柳条百尺拂银塘且莫深青只浅黄未必柳条能蘸水水中柳影引他长送别诗(隋)佚名杨柳青青着地垂杨花漫漫搅天飞柳条折尽花飞尽借问行人归不归Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : with an evaluation
#
《古诗四首赏析阅读》练习题与答案???八年级语文古诗四首阅读赏析测试题?????一.阅读杜甫的《春望》回答下面的问题???国玻山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心???烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪???1.对《春望》赏析有误的一项是?(??????)???A.这是一首五言律诗含蓄蕴藉耐人寻味???B.这首诗的首联表面描写都城破败人烟稀少草木茂密幽深的荒凉景象实际深???藏诗人的无
#
西贾寄小导学案(师用)年 月 日科目语文班级课型新授教师课题4古诗两首(春晓)主备赵璐审核郄俊英备课集体生成个人加减教学目标 1.认识古诗等13个生字会写古声等6个字2.正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3.知道春天美好要珍惜春光重点与难点及处理方法重点:让学生认识字词背诵古诗难点:理解意境自 我 指导 交 流展 示提 纲1边利用拼音自读古诗边圈画生字要求读准字音读得连贯2小组合作
?9古诗两首教材分析 《古诗两首》中《绝句》是一首极富诗情画意的小诗它极其生动地描绘了春天的景色美丽如画春天来临江山显得格外秀丽春风吹拂送来了花草的香味泥土酥软燕子双双飞来飞去那边暖和的沙滩上一对对鸳鸯静睡不动《春日》给我们讲述了诗人在那晴空万里阳光灿烂的日子里和几个朋友到泗水边踏青游春所看到的景象学情分析 要以读为主引导学生展开合理的想象读一读想一想说一说在自主学习的基础
古诗两首教学目标:? ???????? 知识与技能:正确流利有感情的朗读课文背诵课文体会诗人对秋天的赞美之情??????? 过程与方法:认识本课的8个生字理解由生字组成的词语理解部分难懂的句子??????? 情感态度与价值观:背诵古诗鼓励学生背诵课文以外的古诗激发学生学习古诗的兴趣设计依据:学习古诗首先要会认读古诗里出现的生字词语要帮助学生学习难懂的诗句体会诗人的心情进一步激发学生学习更多诗
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报