2.7 正多边形与圆: 班级: 组别: 评定等级 【自主学习】(一)复习巩固1. 等边三角形的边角各有什么性质2. 正方形的边角各有什么性质(二)新知导学1.各边 各角 的多边形是正多边形.2.正多边形的外接圆(或内切圆)的圆心叫做 外接圆的半径叫做 内切
2.7 正多边形与圆1.下列边长为a的正多边形与边长为a的正方形组合起来不能镶嵌成平面的是( ) (1)正三角形 (2)正五边形 (3)正六边形 (4)正八边形A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(1)(4)2.以下说法正确的是 A.每个内角都是120°的六边形一定是正六边形.
2.7正多边形与圆教学目标1.了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系.2.会通过等分圆心角的方法画出所需的内接正多边形.3.能够用尺规作图作出圆的内接正方形和内接正六边形.4.探索正多边形的轴对称性质和中心对称性质.教学重点难点重点:正多边形的概念及正多边形与圆的位置关系同尺规作图作出圆的内接正方形和内接正六边形探索正多边形的轴对称性质和中心对称性质.难点:了解正多边形与圆的关系并利用尺规作图作出
课题正多边形与圆(第1课时)课型新授内容九上教科书109---112页主备人学习目标1.了解正多边形的概念正多边形和圆的关系2. 理解正多边形的中心半径边心距中心角等概念.重点探索正多边形和圆的关系了解有关概念难点会进行相关计算学前预习案独立阅读109---112页的内容约6分钟要求:1.正多边形的定义2.正多边形和圆有何关系 3.正多边形的有关概念.(1)正多边形的_______的圆心叫做正多边
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南京市南化第二中学三一五激智教学案(第8版)学科:数学 年级:初三 备课人:张霞 备课日期: 2012-11-20 课题:正多边形与圆课标要求了解正多边形的概念学习目标1了解正多边形的概念正多边形与圆的关系会判定一个正多边形是轴对称图形还是中心对称图形.2会用量角器画正多边形会用直尺和圆规画特殊的正多边形学习重点正多边形与圆的关系正多边形的画法学习难点正多边
正多边形与圆一.选择题1.(2013山东滨州73分)若正方形的边长为6则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为 A.6 SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 3 C.63 D. SKIPIF 1 < 0 【答案】:B.【解析】∵正方形的边长为6∴AB=3又∵∠AOB=45°∴O
第35章 正多边形与圆24. (2011广东中山53分)正八边形的每个内角为( )A.120° B.135° C.140° D.144°【答案】B12. (2011江苏南通248分)(本小题满分8分)比较正五边形与正六边形可以发现它们的相同点与不同点.例如它们的一个相同点:正五边形的各边相等正六边形的各边也相等.它们的一个不同点:正五边形不是中心对称图形正六边形是中心对称图形.请你
圆与多边形主要知识点圆的基本性质:平面上不在同一直线上的三点确定一个圆圆是轴对称图形任意一条直径所在的直线都是它的对称轴圆也是中心对称图形圆心是对称中心定理:相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦 定理:相切两圆的连心线经过切点切线的判定定理:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线四量关系:垂径定理:lll(1)(2)(3)OOO外离 外切相交内切 内含 O1O2O1O2O2O2O2O1O1O
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正多边形和圆ABCDE正多边形:各边相等各角也相等的多边形叫做正多边形正n边形:如果一个正多边形有n条边那么这个正多边形叫做正n边形三条边相等三个角也相等(60度)四条边都相等四个角也相等(90度)想一想:菱形是正多边形吗矩形是正多边形吗为什么
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