第一章 有理数 科学记数法一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.2017年底我国高速公路已开通里程数达万公里居世界第一将数据135000用科学记数法表示正确的是A.×106B.×105C.×104D.135×1032.2017年四川省经济总量达到万亿元居全国第6位在全国发展大局中具有重要地位.把万亿用科学记数法
第一章 有理数 科学记数法一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.2017年底我国高速公路已开通里程数达万公里居世界第一将数据135000用科学记数法表示正确的是A.×106B.×105C.×104D.135×103【答案】B【解析】135000=×105故选B.2.2017年四川省经济总量达到万亿元居全国第6位在
3 数学:152《科学记数法》学案(人教版七年级上)【学习目标】:1.能将一个有理数用科学记数法表示;2 已知用科学记数法表示的数,写出原来的数;3.懂得用科学记数法表示数的好处;【重点难点】:用科学记数法表示较大的数【导学指导】一、知识链接1、根据乘方的意义,填写下表:10的乘方 表示的意义 运算结果结果中的0的个数10210×101002103???104?
第一章 有理数1.2.2 数轴一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.数轴的定义是A.一条直线B.有原点正方向的一条直线C.有长度单位的直线D.规定了原点正方向和单位长度的直线2.在下图中是数轴的是A.B.C.D.3.下列数轴画得正确的是哪个A.B.C.D.4.若有理数ab在数轴上的位置如图所示下列说法正确的是A.ab都是正数B.ab都是负数C.a是正数b是负数D.a是负数
第一章 有理数1.5.3 近似数一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.据统计2017年某市实现地区生产总值2279.55亿元用四舍五入法将2279.55精确到0.1的近似值为A.2280.0B.2279.6C.2279.5D.22792.按括号内的要求用四舍五入法取近似数下列正确的是A.403.53≈403(精确到个位)B.2.604≈2.60(精确到十分位)C.0.02
第一章 有理数1.2.1 有理数一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.下列四个数中是正整数的是A.–1B.0C.D.12.在02.1–4–3.2这四个数中是负分数的是A.0B.2.1C.–4D.–3.23.在有理数–30?3.7–2.5中非负数的个数为A.2B.3C.4D.54.在下列各数:–16.730–525中属于整数的有A.2个B.3个C.4个D.5个5.下列说法正
第一章 有理数1.2.3 相反数一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.3的相反数是A.B.3C.–3D.±2.–8的相反数是A.–8B.C.8D.–3.下列各组数中互为相反数的是A.–与B.2与2C.3与D.3与34.下列各数中其相反数等于本身的是A.–1B.0C.1D.20185.如果a与–2互为相反数那么a等于A.–2B.2C.–D.二填空题:请将答案填在题中横线上.
科学记数法教 学目标知识与技能借助身边熟悉的事物体会大数会用科学计数法表示大数过程与方法经历探究科学计数法表示大数的过程培养观察能力与运算能力情感态度与价值观体验数学符号是有效描述现实世界的重要手段了解到数学对促进社会进步和人类理性精神的作用教材分析教学重点正确使用科学计数法表示数教学难点10的幂指数的特点教 学 过 程教师活动学生活动备注(教学目的时间分配等)导入: 大数的表示法:生活中常
科学记数法教学目的和要求:1.复习和巩固有理数乘方的概念,掌握有理数乘方的运算。2.使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数。(3经历用科学记数法表示数的方法的探索过程,培养学生的归纳、总结能力。)教学重点和难点:重点:正确运用科学记数法表示较大的数。 难点:正确掌握10的幂指数特征。(科学计数法中指数与整数位数之间的关系)教学工具和方法:工具:应用投影仪,投影片。方法:分层
科学记数法【学习目标】1.了解科学记数法的意义;2.学会利用科学记数法表示比10大的数; 3.通过对科学记数法的学习,感受数学符号的简洁美.【活动过程】活动一阅读课本P44~P45例5以上的部分,回答下列问题.1.我们为什么要学习科学记数法?2.在课本上画出科学记数法的定义,在关键字下做上记号,并判断下列是不是用科学记数法表示的数?(1); (2); (3). 思考:判断一个数是否用科学记数法
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