函数在高中阶段的具体应用 函数是高中数学的核心知识函数的应用是十分重要的函数应用主要反映在两个方面:一是用函数思想描述分析和讨论其他的数学内容(在数学内部的应用)二是用函数模型解决简单的实际问题(实际中的应用)函数的应用实质上是函数思想和方法的应用.其处理问题的一般方法是根据题意建立量与量之间的函数关系把实际问题转化为函数问题通过函数问题的解决达到实际问题的解决 在高中阶段函数的具体应
二次函数的应用宜春中学 黄俊二次函数是高中数学的重要内容下面我就二次函数的应用谈谈自己的看法一进一步深入理解函数概念初中阶段已经讲述了函数的定义进入高中后在学习集合的基础上又学习了映射接着重新学习函数概念主要是用映射观点来阐明函数这时就可以用学生已经有一定了解的函数特别是二次函数为例来加以更深认识函数的概念二次函数是从一个集合A(定义域)到集合B(值域)上的映射?:A→B使得集合B中的元素y=a
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在高中阶段函数是在实际应用中应用最多的内容之一他是反映现实生活和其他学科规律的基本的数学模型能在情景中识别函数是很重要的本领识别函数出了数学概念清晰之外主要依赖对实际问题的领悟对其他学科的认识识别数学模型发现内在规律是一个基本的数学能力重视识别函数的能力这是函数应用的重要组成部分在今后的工作和学习中是很有用是很重要的所以在《课标》要求通过丰富的实例引入数学知识引导学生应用数学知识解决实际问题
浅谈二阶导数在解高考函数题中的应用河南省郸城县第三高中 胡友全 (邮编:477150) 在历年高考试题中导数部分是高考重点考查的内容在六道解答题中必有一题是导数题这类题主要考察函数的单调性求函数的极值与最值以及利用导数的有关知识解决恒成立不等式证明等问题解决这类题的常规解题步骤为:①求函数的定义域②求函数的导数③求的零点④列出的变化关系表⑤根据列表解答问题而在有些函数问题中如含有指数式对
《MATLAB语言》课程论文MATLAB在分段函数的应用:万治邦 :12010245309 专业:通信工程 班级:2010级 指导老师:汤全武 学物理院:电气信息学院 完成日期:2011年11月28日 MATLAB在分段函数中的应用
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函数的凹凸性在高考中的应用崇仁二中 廖国华教学目的: = 1 GB3 ①了解函数的凹凸性掌握增量法解决凹凸曲线问题 = 2 GB3 ②培养学生探索创新能力鼓励学生进行研究型学习教学重点:掌握增量法解决凹凸曲线问题教学难点:函数的凹凸性定义及图像特征教学过程:课题导入 展示崇仁县第二中学2008届高三第一次月考试题12得分统计表班级考试人数答对人数答错人数正确率高三
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