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  别是一番滋味在心头物电学院 电混①班 安昱每当五星红旗在神州大地冉冉升起时每当中国杰出的科研成果一项又一项公布于众时每当在报纸名刊上看到涉及中国的悠久历史时真是别有一番滋味在心头啊在一个普通的中国公民的心头所燃起的——该是怎样的烈火啊 起来不愿做奴的人们…….听中国国歌又一次响彻了天际看----鲜艳的五星红旗有一次的升起来了此刻亿万中华儿女欢呼九州沸腾――激情在神州大地上演但是曾几何时

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  三味语文别有一番滋味入心头崇仁县马鞍中心小学 谢菲小学语文首先姓语其性质的核心是工具性和人文性的统一因此我们要正确把握语文教育的特点把语文课上得象语文课也就是要还语文的本体特征其次小学语文又姓小是儿童的语文教育是儿童学习母语运用母语为主的教育那么在新课程改革理念的引领下我们如何突出小和语从而让语文课上得有滋有味呢在这里我想结合《妈妈的账单》谈谈本人的三味之说一语文课的语文味所谓的语文味即是

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  《裸婚时代》别有一番滋味在心头《裸婚时代》你却别有一番滋味在我心头一个是生活在并不富裕的家里一个是生活在小康之家不知是中国的月下老人牵错线还是丘比特的箭射错了他们两人　　　　《裸婚时代》你却别有一番滋味在我心头　　　　一个是生活在并不富裕的家里一个是生活在小康之家不知是中国的月下老人牵错线还是丘比特的箭射错了他们两人但他们还是花了九块钱买了一张结婚证住在三世同堂的家里过着很憋足的生活　　　

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  我非常荣幸地参加了教育部2012年远程培训初中英语学习培训时间即将结束却难免别是一番滋味在心头这段学习期间我虽然是一边上班一边学习但仍感觉收获很多以往听报告听讲座观摩学习总觉得乏善可陈枯燥无味或者和我自己的工作关系不大所以没有什么兴趣但令我惊喜的是这次培训中的专家们对那些疑难问题的解答以及优秀教师们的课例等等个个讲得都是精彩绝伦对我自身的工作更是有着切实的指导作用让我受益匪浅尤其是认识到要提

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  滋味 人生漫漫绚丽多彩在那一个个细小的角落有那么一份独特的滋味 苦涩酸楚的泪从眼角静悄悄地流了下来······ 一个人一条街多么凄楚的画面谁也不会想到它会真的落在身边动人伤感的感觉油然而生走出家门的我走出校门的背影说高大又是多么的渺小似乎也很轻伴着秋风渐行渐远······为什么你能告诉我为什么爸爸的话如晴天霹雳劈伤了我的心劈垮了我的情这一次爸爸真的发火了曾经当兵的他一直在全家的监

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  童 年 的 滋 味 保俶塔实验学校 朱雨晗在我的印象中童年带给我的是微笑是快乐我的童年只有阳光没有阴雨只有幸福没有悲伤我们家的窗口下就是小区的中心花园那儿有光滑的滑滑梯秋千长长的山洞高大的云梯双杠大大的沙坑忽高忽低的跷跷板等大型玩具这些玩具给我的童年带来了无穷的快乐每天这里都聚着许多的小孩子时时充满着欢声笑语我许多的童年时光就是在这里度过的每天一吃完早饭

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  课题l 滋 味主备教师魏亚武教学目标1．自主合作探究文章的主旨 2．体会文章生动的描写及简练的议论及表达效果 3．联系生活获得生活的感悟 教学重难点重点：联系生活品味关键语句体会情感 难点：从两件事得到的不同滋味中去思考要表达的深意课前准备教学方法比较法 品读法 教学课时2动态修改教学过程 第一学时一.??导入新课引导学生走进八年级语文世界走进幸福的单元 1．生活是多姿多彩的生活是美妙的它