单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆圆的世界《圆圆与圈圈》有个圆圆爱画圈圈大圈像太阳小圈像雨点晚上圆圆睡了圈圈很想圆圆悄悄地慢慢地滚进圆圆梦里面 一会儿变摇鼓围着圆圆玩一会儿变气球围着圆圆转 圆圆睡醒了圈圈眨眨眼变成大苹果躲在枕头边谢谢指导
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆 的 世 界人民美术出版社义务教育教科书美术 第一册 第3课猜一猜谁躲在后面找一找谁躲在后面想一想这回又是什么想一想它们有什么共同特点圆的 世 界全国版美术教材 第一册 第3课圆说一说图片中的物体是什么哪部分是圆形的想一想生活中有哪些食物可以用圆形概括哪些物品可以用圆形概括想一想想一想还有哪些……看一看切开的水果是什么形状重
品· 智 课题 圆的世界一课时课型新授 备课时间月 日授课时间月日教学目标1.知识目标:运用基本形---- 圆形概括表现生活中的物象。2.能力目标:培养观察、想象力和用圆形进行造型的表现能力。3.情感目标:培养善于观察的习惯,并感受生活中圆形之美。4.创新目标:通过学习过程,启发孩子对圆进行创作出他们喜爱的东西,来发现生活中的美。内容分析教学重点:通过回忆、联
一年级上学期《圆圆的世界》教学设计教材:湘教版小学一年级上学期《美术》教学目标:1梳理本学期学过的有关圆的创造技能2知道生活中哪些地方有圆能对圆进行简单创造3培养学生再记忆的能力和创造发散思维能力教学难点:将几种技能整合起来进行再创造教学准备:我的太阳亮眼睛撕纸添画铅笔头及圆形小食品挂图各1张热带鱼范品2份教学过程:一激趣导入1教师在黑板上画一个圆让学生说说这是什么这个圆可以想象成什么(今天
《圆的世界》说课稿一教材分析圆是基本形本节课《圆的世界》让孩子在游戏中学习用圆概括生活中的物象体验乐趣本课是一年级第一册中造型 表现方面继《看谁涂的更好看》之后的第二个内容学生在本节课第一次接触用形状概括生活中的物体本课通过教师创设的各种游戏引导学生发掘自己实际生活中关于圆形的感性经验表现出学生心目中的圆的世界从而使刚刚入学的小学生自由的表现所见所闻的圆使想象力和绘画表现力得到发展考虑美术学科特点
(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题圆圆的世界李鹏镇江市宝塔路小学类型造型·表现课时12课时教学背景分析教学内容:本课是《圆圆的世界》、《方方的物》、《找找三角形》单元的第一课。世界上的圆形物品有很多,“访问艺术家”、“走进博物馆”、“生活中的设计”等板块,让学生通过欣赏、观察、各种各样的圆形,古老、现代、实用、有趣的圆形物,引导学生感受生活中圆形物品圆润、饱满、优美、柔和、活泼的美感
今天很高兴能够在这里为大家讲述关于北师大版六年级上册第一单元《圆》的第一课时《圆的认识一》的教材分析教学重难点教学流程学法与教法设计依据及原理等相关内容首先我想谈该课时的教材分析一教材分析圆的认识一课选自小学数学教材第11册是在学生认识了长方形正方形三角形等多种平面图形的基础上展开也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形教材的编排思路是先借助实物揭示出圆让学生感受到圆与现实的密切联系再引导学生借助
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圆圆的世界生活中的圆可多了,想不想看看老师找到的生活的圆?自然中生活中教室中其它一些老师撕成一个圆,你能把圆联想成什么?看 一 看其他小朋友的奇思构想。说一说你对圆形物体的感受yōuměi优 美ro?u he?柔 和huo?pō活 泼请同学们撕成一个圆,也可以多撕几个圆,然后把自己的想象贴画出来。bǐ yìbǐ kànshéi biàn dezuìyǒu qù比一比,看谁 变 的 最 有 趣
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