教育技术单选题(575道)1.调动教师教学工作的积极性激起学生进行学习的内部动机指以下那种教学评价的功能( )[C]A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.控制功能2.我喜欢下午做作业这句话描述的是学习者的哪个特征( )[B]A.认知发展特征B.学习风格C.学习兴趣D.学习动机的主要功能是( )[A]A.制作电子幻灯片B.编辑和排版文档C.处理声音文件D.制作和处理动画文档中全选的快捷键是(
(一) 单选题1. 作为道德原则的集体主义所讲的集体指的是()(B) 社会整体 2. 健全()要坚持以党内民主带动人民民主进一步健全民主制度延伸权力监督不断扩大公民有序的政治参与 民主监督 3. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一P123(C) 职业道德信念 4. 为人民服务是社会主义道德的根本是()的显著标志和本质特点P62 (A) 社会主义道德 5.
1. 传播按方式可以分为大众传播和(?? )(分数:1 完成次数:302) ? A. 教育传播??? ? B. 经济传播 ? C. 娱乐传播??? ? D. 人际传播 2. 关于光圈系数的说法下列正确的是(? ?)(分数:1 完成次数:300) ? A. 数字越小光圈越小??? ? B. 数字越大光圈越小 ? C. 数字越大景深越短??? ? D. 数字越小景深越长 3. DVD唱片所记录的数字化
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毕业论文(设计)题 目 学 院 学 院 专 业 学生 学 号 年级 级
李玉成-语文-选题计划信息李玉成任教学科语文联系电子邮件单位通讯地址课题信息标题女娲造人学科语文年级六学生人数40教学时间一课时教学环境教学内容概述了解女娲造人的具体过程体会人造出来之后欢欣喜悦场面感受女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情绪重视的评述其中女娲造出小人之后欢欣鼓舞的场面以及对女娲的人性化描写最见的想像力 选择的理由神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想像的
关于机动车驾驶培训教练员考试工作的通知各区县(自治县)运管处(所):为加强机动车驾驶培训教练员的管理进一步提高教练员的自身素质严把教练员的资格关根据交通部《机动车驾驶员培训管理规定》2006年第2号令和《道路运输从业人员管理规定》2006年第9号令及《关于印发中华人民共和国机动车驾驶培训教练员从业资格考试大纲的通知》交公路发[2006]416号文等规定精神我局拟于2010年9月开始对机动车驾
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选题计划信息任教学科数学联系电子邮件单位通讯地址课题信息标题学科数学年级六年级学生人数45教学时间教学环境 FORMCHECKBOX 多媒体电教室 FORMCHECKBOX 多媒体网络教室教学内容概述圆柱体积的计算方法是探索圆锥体积计算方法的基础在探索圆柱体积计算方法的基础上教材继续渗透类比的思想再次引导学生经历类比猜想—验证说明的探索过程从而理解圆锥体积的计算方法教材先创设了
打开当前文件夹下的文件(当前文件夹为C:ataAnswer001PowerPoint)方法:文件——打开在第1张幻灯片的副标题位置输入杜甫方法:单击占位符——打开微软件输入法——输入文字在第1张幻灯片插入一文本框并输入张三制作文字格式设置为楷体60号文字的颜色为淡绿色(RGB:010251)方法:插入——文本框——横排——输入文字 选定——格式——字体在第1张幻灯片中的张三制作右侧加入一云形标
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