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  (人教版)一年级数学上册 8的认识及相关的加减法及答案一从左边起第三张图有( )个圆有7个圆的是第( )张图二填数三把下面各数按要求排一排　　2 7 5 1 8 3 4 6 0＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞四在□里填=＞＜7□6 ?7□8 ?8□8 ?8□5 ?0□1五看图列式计算六3□=8 8-□=2 □-4=4七△-☆=1　　☆☆=6　　△=( )　　☆=( )参考答案一84二 三 8＞

• 一年级数学7的认识及相关的加减法练习题.doc

  (人教版)一年级数学上册 7的认识及相关的加减法一数一数再填数二填空三填空四按数的顺序填○①○③○○○○五填空六在□里填上合适的数七填上适当的数7=()()=()()=()()=()()参考答案一 7二6 1 三 7 7 7四 0 2 4 5 6 7五 6 5 27 7 6六　　分析：这道题要根据数的组成来填答案从下面想起：5是由几和几组成的1和4组成52和3组成5中间的两个空可以填1和(4

• （人教版）一年级数学7、8的认识及相关的加减法习题及答案1.doc

  78的认识及相关的加减法习题1．数一数再填数．　　 　　2．填空．　　 　　3．填空　　 　　4．按数的顺序填．　　　　○①○③○○○○　　5．填空．　　 　参考答案　　1．7　　2．61 　　3．777　　4．024567　　5．652776Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our A

• 一年级数学9的认识及9的加减法练习题.doc

  （人教版）一年级数学上册 9的认识及9的加减法一一排小动物图：小狗小猫小熊小象小兔小鹿小羊小松鼠小猴子一共有（ ）个小动物从左起小兔排第（ ）小猴子排第（ ）给右起第5个小动物涂上颜色任意圈出你喜欢的3个小动物 二填空：　 　（ ）（ ）45（ ）（ ）8（ ）? 　　（ ）（ ）（ ）6（ ）（ ）3?? 　　246（ ）三四连线? 　　27?? ??? 8?

• 一年级数学610的认识和加减法练习题.doc

  基础训练1．数一数圈一圈2．＞＜该填谁呢　6○5 5○7 7○7 2○63．口算52=( ) 43=( ) 42=( ) 15=( )二能力提升5.看图写算式7.两片叶子上的数字和是7你能填出另一片叶子上的数吗8．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色三课外拓展1．想一想再填空△=2△4=( ) 7-△=( )

• （人教版）一年级数学4、5的认识及相关的加减法习题及答案2.doc

  45的认识及相关的加减法习题1．填数.　　 　　2．填数.　　 　　3．填数.　　 　　4．填数.　　 　　5．请看图数一数六个盘中各有几个梨　　 　　 参考答案　　1．55　　2．14　　3．442　　4．555　　5．543210　　最后一个盘子中没有梨可以用0来表示．Created with an evaluation copy o

• （人教版）一年级数学上册_6的认识及相关的加减法（一）.doc

  (人教版)一年级数学上册 6的认识及相关的加减法(一)一填数二填数　　　 三填空　　 四在□里填上合适的数　　 五填数　　 　参考答案一 6 6二　 三 (1) 43 (2) 646四54321　　 12345五135246Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please

• 一年级数学加减法的初步认识练习题(1).doc

  3 （人教版）一年级数学上册 加、减法的初步认识及答案看图把算式补充完整。二、填空：　　□+1=2 　　 □+□=2三、在○里填上＞，＜或=　　1○23-1○3四、在□里填上适当的数　　1+2=□ 　 　1+□=3　　1+1=□　　　1+□=2五、画一画，算一算。 　　 ?　　2＋1=□??????????? 3－2=□六、看图写算式。　　???????? 　　　　　□○□=□?????

• 8和9的认识及加减法练习课.doc

  89的认识和加减法的练习教学内容：89的认识和加减法的练习（人教版教科书练习八）教学目标：1能正确的读写8和9掌握它们的大小和顺序区别基数与序数掌握89的组成培养学生的数感2.通过观察看图使学生进一步了解加法和减法的含义会看图列出相应的算式3.逐步培养学生的数学语言表达能力发散思维能力4让学生在玩中学学中玩培养学生积极参与数学活动的兴趣教学重点：区分基数和序数掌握8和9的组成及相应的加减法教学难点

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  (人教版)一年级数学上册 6的认识及相关的加减法(二)一填空二三在下面的三角形的○里填数使每边3个数相加的数都等于□里的数　　 四在〇里填上><或=24〇5??? 6〇33??? 5〇6-2??? 41〇14五填空()4=6??? 6-()=1??? 3()=2()参考答案一　　分析：这道题要根据数序填空先观察所给的两个数的位置确定是正数顺序还是倒数顺序然后再按顺序填空　　答案：　　二分析：