UNIT 6 BEIJING 教学目标:1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与北京有关9个单词或词组2.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型3.能够识别出本单元所涉及的名胜图片及标志并说出它们的名称4.能够向朋友初步介绍北京的历史名胜和有特色的饮食文化5.能够通过本单元学习培养学生热爱北京关心北京争做文明小
人教新起点二年级上册英语Unit 6 BeijingHave you been to … Where are you going … How beautiful!See you!
Lesson13 parks 授课人:张财儒教学目标:1. 认知目标:初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词及表达某地有什么的句型2. 能力目标:学生能初步运用所学知识进行交流培养学生的口语交际能力3. 情感目标:激发学生对大自然的热爱增强学生强烈热爱环境保护环境的意识教学重点:1. 认读与公园有关的单词:parkshilllakebridgeflowergrasstree2.
课题:Lesson 31教学目标:1.情感目标:a.通过开展丰富多彩的活动激发学生英语的学习兴趣培养他们英语听说的基本能力b.培养学生热爱北京关心北京争做文明小主人的意识2.知识目标:a.通过听音及看图片学会读三个地点名称:the Summer Palace the Great Wall Tiananmen Square b.能在本课涉及的情景条件下初步使用本课所学的句型3.能力目标
人教版新起点一年级上册英语教案——Unit1School 教学目标来源:网络 2009-08-04 09:53:22[标签: HYPERLINK t _blank 人教版 HYPERLINK t _blank 一年级 HYPERLINK t _blank 课文 HYPERLINK t _blank 教案] HYPERLINK t _blank ?[
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
课题:Lesson 27教学目标:1.情感目标:a.通过开展丰富多彩的活动激发学生英语的学习兴趣培养他们英语听说的基本能力b.能用简单的语言询问某人去哪儿并能表达乘坐什么交通工具c.能够知道初步说出劝阻别人不要在街道上玩的语句2.知识目标:a. 本课的语言点:Where are you going Imgoing to the hospital.. By bus
人教新起点二年级英语上册教案Unit 5 StreetsLESSON TWENTY-SEVEN教学目标 复习第25课和第26课的内容教学重点 复习第25课和第26课的内容教学难点 复习第25课和第26课的内容课前准备1.教学挂图.2.教学投影片3.教学录音磁带4.第25和第26课单词卡片(教师和学生均准备)5.学习评价表教学过程为活跃气氛上课时教师可以组织学生复习
人教版新起点二年级上册英语教案——lesson23课前准备1.教学挂图2.教学投影片3.教学录音磁带4.与课文内容用关的动物头饰(教师自备)教学内容A Look listen and number.1.本部分的设计意图是让学生在特定的语言情景中感知语言学会运用所学的知识及对上下文的理解和猜测来理解一篇小故事2.本部分提供了一个小故事的相关图画但故事画面的顺序已被打乱3.学生根据6幅图画和所听
2006-2007学年度第二学期二年级英语教学计划一.教材分析新起点英语是为北京市海淀区以及其它经济与教育发达地区中小学开设英语课而编写的中小学相衔接教材的设计为话题—功能—结构—任务相结合并将多元智能因素贯穿始终1注重素质教育情感发展以《全日制义务教育普及高级中学英语课程标准》关于小学英语教学基本要求为主要依据教材编写面向全体学生注重帮助学生建立学习的成就感和自信心使他们在学习过程中发
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