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  《春晓》 教学设计教学目标：　　 1正确认读眠啼觉少晓5个生字会写春处多少4个生字 2背诵《春晓》这首古诗　　 3了解诗的主要内容体会诗的意境和情感　　 4培养学生热爱春天亲近大自然的情感享受学习过程的愉悦　　学情分析： 这节课的教学我们必须把握一点：注重学生的认知水平以学定教　　教学准备：多媒体课件(或挂图)生字卡片游戏卡片　　教学过程： 　　一情境导入风采擂台　　师：同学

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  一年级下册古诗两首春晓 村居教案教学目标1认识古诗等13个生字会写古声等6个字 2正确流利地朗读课文背诵课文教学重点：1识字写字朗读背诵课文2认识生字醉和书写声处教学准备： 挂图生字卡片磁带课件课时安排：两课时第一课时教学目标：1认识古诗等13个生字会写古声等6个字 2正确流利地朗读课文背诵课文教学过程：㈠谈话导入 1学了前面几篇课文你觉得春天是怎样的(指名说) 2古代的人也喜欢春天他

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