相关文档

• 小学数学结题报告.doc

  小学数学结题报告一????????? 研究背景面对现代科学技术的迅猛发展和信息化社会的挑战急需教育为之培养具有创新意识和实践能力的人才在传统的教师讲学生听教师问学生答教师给学生收的教学中学生也许能多快好省地获得一个个数学结论得到一个像样的分数然而在这种单一被动的接受式学习模式中学生的棱角被磨平个性被抑制缺失独立思考的精神和问题意识变得越来越本分越来越循规蹈矩研究性学习作为一种富有挑战性的

• 小学数学导学互动结题报告.doc

  小学数学导学互动教学模式实践研究 结题报告滔河乡移民小学小数课题组小学数学导学互动教学模式实践研究 结题报告滔河乡移民小学小数导学互动教学模式实践研究课题组摘要：追随新课改探索新型教学全面推进素质教育是时代的要求根据现代数学论指出：获取数学知识并不是最终的目的运用知识去解决科研生产生活中的实际问题才是我们教学的出发点和目的是教学的

• 小学数学22坊总结报告.doc

  小学数学22坊总结报告漯河市2017年中小学教师继续教育专业科目培训即将结束这次中小学远程培训活动为我们教师创造良好的学习机会提供了优越的学习条件在培训期间小学数学22坊的老师们能够积极学习认真聆听专家讲座学习教学相关策略用心去领悟教育理论观点这次培训使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充现将本次培训工作总结如下：培训概况小学数学22坊共参训教师106人实际学习106人学习率100合格

• 数学微课题结题报告.doc

  #

• 小学美术课题结题报告.doc

  《在美术课中进行小学生想象力培养的研究》结题报告一课题提出的背景：想象力是人类独有的宝贵财富人的本性中都有想象力只是开发与否据网上报道人类对想象力的开发是微乎其微的在美术教学中培养学生的想象力是最好的办法之一人类社会的每一个发展都离不开想象小学美术教育是基础教育其性质是教育取向的美术教育其着眼点在教育即由教育价值的角度看待美术教育它以美术为媒介在培养学生的本学科知识能力的同时更注重培养学生的各方面

• 小学区级课题结题报告.doc

  小学区级课题英语阅读技巧探究结题报告执笔：岳口小学英语教研组长? 一课题的提出国家《英语课程标准》指出：英语教育的目的应着重培养学生用英语获取信息和处理信息的能力规定小学生在毕业前至少应该达到二级的目标要求阅读量累计达到10—12万字在阅读能力方面要求能借助图片读懂简单的故事或小短文并养成按意群阅读的习惯能正确朗读所学故事或小短文要达到这样的目标需要学生具有足够的语言输入量和一定的英语阅读能力阅读

• 小学生数学日记撰写入门》结题报告.doc

  附件1：诸暨市教育科学规划课题结题验收及优秀成果评比申请简表立项年度 2005 立项序号 B06011 成果类别 学科 2007年8月成果题目小学生撰写数学日记入门课题单位滨江小学负责人张伟青执笔人朱丽红课题研究主要参与者（限5人）钟飞霞杨彩飞骆成波许丁锋联系人及张伟青88071998该研究的主要结论及创新成果（限500字内）数学日记让学生走进生活让学生感

• 《小学数学学困生转化的研究》课题结题报告.doc

  #

• 小学学困生转化课题结题报告.doc

  《小学数学学困生转化的研究》课题结题报告一课题的提出：积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国培养现代化建设人才的战略举措是基础教育领域的一场深刻变革素质教育实际上是以提高中华民族素质为中心的国民教育我们教育的对象是人是一个个思想感情兴趣爱好学习习惯学习基础各不相同的人一个学校一个班集体如果只把注意力放在中生和优生的层面上出不了成绩也不叫素质教育所以我们更应该充分调动学困生积极参与教育教学活

• 《小学数学统计与概率教学的研究》结题报告.doc

  《小学数学统计与概率教学的研究》结题报告平阳县中心小学 课题组【摘要】统计与概率在新一轮基础教育的数学课程改革中受到特别重视并作为一个单独领域出现它的内容丰富活动性强教与学都有着较大的探究空间然而在实践的教学中教学目标定位失当教学活动难以组织教学素材选择困难等问题已成为统计与概率教学的主要障碍因此如何解决这些问题成为本课题研究的关键所在本课题致力于统计与概率教学的实践研究研究结果包括：首先在编制目