单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.6等腰梯形的轴对称性(1)底底腰腰 在梯形中平行的边称为底短的为上底长的为下底不平行的边称为腰底和腰的夹角叫底角. 两腰相等的梯形是等腰梯形. 一组对边平行另一组对边不平行的四边形叫做梯形. 底角BCDE 怎样用一张等腰三角形纸片剪出一个等腰梯形呢ABCDE剪出来的梯形是等腰梯形吗动动手1.如果
一组对边平行另一组对边不平行的四边形叫做梯形.C上底B方法二:用对称的观点直接说明练一练B(2)等腰梯形的对角线相等.B7.如图 梯形ABCD中AB∥DCAD=BC∠ACB=40° ∠ACD=30°. (1).∠B= ∠ D= ∠BAC= (2).如果BC=5cm连接BD则AC= BD= 5cm
初二数学导学案 等腰梯形的轴对称(1)一知识目标:探索并掌握等腰梯形的轴对称性二引入:如图所示哪些是梯形(1) 梯形:只有一组对边平行的四边形.介绍梯形上底下底腰同底上的两个角.(2) 等腰梯形:两腰相等的梯形.等腰梯形除了两腰相等以外你还能发现其他特征吗三新授 (1) 如图在半透明的方格纸上画一个等腰梯形ABCD过两底边ADBC的中点EF画一条直线将等腰梯形ABCD沿直线EF对折你发
等腰三角形的轴对称性(1)班级 教学目标:1理解等腰三角形是轴对称图形2掌握等边对等角的性质3掌握三线合一的性质教学重点:等腰三角形相关性质的应用:教学难点:等腰三角形的三线合一性质的灵活运用教学过程: 一情境创设:对于等腰三角形我想大家一定都不陌生.在前面三角形的学习中我们已经有所认识.1.出示一组小木屋金字塔各种装饰图案等让学生寻
初中数学八年级 上册(苏科版)1ACD0⑴
课 题等腰三角形等腰梯形的轴对称性学习目标与考点分析①了解等腰三角形的有关概念探索并掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件②了解等边三角形的概念并探索其性质学习重点等腰三角形的性质等腰三角形的判定3.等腰梯形的定义4.等腰梯形的性质5.等腰梯形的识别学习方法 引导分析探究学习内容与过程知识点一 等腰三角形的性质等腰三角形是轴对称图形顶角平分线所在的直线是它的对称轴等
七.【当堂反馈】分层达标收获成功班级____________ ________ 成绩__________ 1若有一个角为60°的三角形是轴对称图形则此三角形定 ( ) (A)直角三角形 (B)等腰直角三角形(C)等边三角形 (D)上述三种情形都有可能2如图△ABC是等边三角形在△ADE中AD=AE∠DAE=
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.5 等腰三角形的【情境引入】1. 观察图中的等腰三角形ABC分别说出它们的腰底边顶角和底角.2. 把该等腰三角形沿顶角平分线折叠你有什么发现ABCADB(C)ABCD【情境引入】【探究活动】问题一:等腰三角形是轴对称图形吗它的对称轴是什么问题二:找出等腰三角形ABC对折后重合的线段和角. 问题三:由这些重合的线段和角你能发
数学八(上)16《等腰梯形的轴对称性》练习1设图中小方格的边长为1,利用网络线画一个以直线l为对称轴的等腰梯形,使它的高为3,两底分别为4和6答案:1略2如图,在梯形ABC中,AD //BC,AB=DC,点E在BC上,DE//BC且平分∠ ADC,△ABC是什么三角形?请说明理由。答案:2△CDE是等边三角形。因为AD//BC,AB=CD,所以∠B=∠C理由是:“等腰梯形在同一底上的两个角相等
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