多媒体建筑动画专业的订单式人才培养模式探索上海工艺美术职业学院 张保顺摘要:订单式人才培养模式是一种全新的产学结合校企合作的人才培养模式具有明显的优越性本文主要通过问卷调查法对上海工艺美术职业学院环境艺术学院多媒体建筑动画班的订单式人才培养模式进行调查研究发现此培养模式对学院企业和学生都产生了积极影响并且针对存在的问题为学院和企业提出了进一步深化订单式人才培养模式的对策与建议关健词:高职院校
第 2 O 卷 第4 期
软件专业人才培养模式的探索与实践摘 要: 本文针对计算机软件专业人才培养模式提出了21培养方案构建了符合产业需求的理论教学体系实践教学体系产学合作机制以及多元化的师资队伍并对存在的问题进行了探讨关键词:软件专业课程体系实践教学产学合作师资队伍 作为信息产业核心的软件产业是国家信息化建设的基础和支撑它具有知识含量高技术含量高高附加值的现代服务产业特点[1]随着我国
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对高职体育类专业订单式人才培养质量的探析摘要:培养社会急需的应用技能型人才以就业为导向是订单式人才培养的出发点因此人才质量的高低是校企双方共同的焦点我国的高职体育专业订单式人才培养处于起步阶段作为一种新的人才培养模式需构建与之相适应的教学质量保障体系针对高职院校体育类专业人才培养新模式通过不断进行课程体系整合实践教学改革师资队伍建设学风建设等措施来完善以此来探索并建立一整套科学完整的教学质量体
会计学专业应用型人才培养模式的探索摘要:高等院校会计学专业教育对我国会计行业中高级人才培养至关重要在由精英型教育向大众化教育转变的过程中培养应用型人才是高等教育和社会经济发展的必然要求从应用型人才培养模式的特点出发着重探讨了会计学专业应用型人才的培养目标教学模式课程设置及实践教学等问题关键词:会计学应用型人才培养模式 21世纪的中国高等教育面临着全球经济一体化和招生规模扩大所带来的巨大冲击经
国内高职人才培养模式的探索The analysis of Domestic Vocational training mode摘要: 随着科学技术的迅速发展新技术新工艺的开发与应用及企业对应用性人才的迫切需求衍生出高等职业教育的发展大势但是目前我国高职教育培养模式与发达国家相比还不是很成熟如何借鉴引用发达国家高职教育的办学经验培养适应社会发展的需要动手能力强综合素质高的应用性人才加强人才培养模式与社
第 51 卷 第 3 期
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