4.6 用牛顿运动定律解决问题(一) 学案理解领悟 牛顿第二定律揭示了运动和力的关系结合运动学公式我们可以从物体的受力情况确定物体的运动情况也可以从物体的运动情况确定物体的受力情况本课便涉及这两类应用牛顿运动定律解决的一般问题基础级力和运动关系的两类基本问题关于运动和力的关系有两类基本问题那就是:①?已知物体的受力情况确定物体的运动情况②?已知物体的运动情况确定物体的受力情况从受
4.7 用牛顿运动定律解决问题(二)(学案)张成进 江苏徐州睢宁魏集中学一学习目标理解共点力作用下物体平衡状态的概念能推导出共点力作用下物体的平衡条件会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题通过实验认识超重和失重现象理解产生超重失重现象的条件和实质进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤二课前预习1平衡状态:
4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)学案一临界问题——极限法用牛顿定律研究力与运动的关系时常遇到某一弹力或摩擦力为零的现象这种现象往往隐含在物理过程中不易发现如果采用极限法分别设加速度为无穷大和零分析出研究对象的两种可能情况即可找出这两种状态分界点的临界条件例1:一个质量为m=0.2kg的小球用细绳吊在底角为的斜面顶端如图1所示斜面静止时球靠在斜面上绳与斜面平行不计摩擦当斜面以大小为的加速度
用牛顿运动定律解决问题(一)一牛顿第二定律1内容:物体的加速度跟所受合力成正比跟物体质量成反比 加速度方向跟合力方向相同复习:2公式: F=ma注意:(1)同时性 (2)同向性二运动学公式速度公式 :v = voat位移公式:x= vot at2 2导出公式:vt 2- vo 2 =2ax 例1.一个静止在水平面上的物体质量是2kg在的水平拉力作用下
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用牛顿运动定律解决问题(一)运动学公 式练习2 :以15ms的速度在水平路面行驶的无轨电车在关闭电动机后经过10s停下来电车的质量是×103kg求电车所受的阻力
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用牛顿运动定律解决问题(二)(学案)一学习目标理解共点力作用下物体平衡状态的概念能推导出共点力作用下物体的平衡条件会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题通过实验认识超重和失重现象理解产生超重失重现象的条件和实质进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤二课前预习1平衡状态: 2力的分解合成的适用
4.7 用牛顿运动定律解决问题(二) 教案1知识目标: (1)能结合物体的运动情况进行受力分析. (2)掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法学会用牛顿运动定律和运动学公式解决力学问题.2能力目标:培养学生审题能力分析能力利用数学解决问题能力表述能力.3情感目标:培养严谨的科学态度养成良好的思维习惯.[来源:学科网ZXXK]教材分析 本节主要通过对典型例题的分析帮助学生掌握处理动
第六节 用牛顿运动定律解决问题(一)综合素质训练与测试(时间50分钟 100分)一选择题(共5小题每小题6分共30分在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的选对但不全得3分)1.一辆空车和一辆满载的同型号的汽车在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶.紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)那么A.货车由于惯性大滑行的距离也大B.货车由于受到的摩擦力较大滑行的距离较小C.两车由于质量不同滑行过程的加速度也
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