整数小数四则混合运算=16-14智力擂台3? ×2÷8.5-5×??????? ÷12 ③如果要先算()×5 该怎么办13(]②加法和减法叫做第( )级运算 乘法和除法叫做第( )级运算 3判断正误并讲明理由(5.35.3)÷5.3-0.7 加 乘 除 智力擂台4
小数四则混合运算(一)【教学内容】教科书第74页例1及练习十六中的相关练习【教学目标】1.结合具体情境理解小数四则混合运算与整数四则混合运算的联系与区别掌握小数四则混合运算顺序能正确进行小数四则混合运算2.体会小数四则混合运算在实际生活中的应用价值从中获得价值体验坚定学生学好数学的信心【教具学具】多媒体课件【教学过程】一 复习引入1.计算下面各题36832×5-8815×(107-3518)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy小数四则混合运算 西师大版五年级数学上册绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标1.知识目标:结合具体情境掌握小数四则混合运算顺序 2.能力目标:能正确进行小数四则混合运算3.情感目标:体会小数四则混合运算在实际生活中的应用价值从中获得价值体验坚定大家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整数四则混合运算点此播放视频五龙口镇尚二小学 贺玉林计算四则混合运算的顺序是怎样表述的 一个算式里如果只有加减法或只有乘除法要从左往右依次计算一个算式里如果有加减法和乘除法要先算乘除后算加减一个算式里如果有括号要先算小括号里面的1下面的算式有哪些运算运算顺序怎样(1)37-2546( ) ( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本
《小数四则混合运算》教学设计—新人教版四年级数学下册教案 教学目的: 1使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序正确计算小数加减法法混合运算 2在教学中进一步培养学生的计算能力. 教学重点: 掌握小数四则混合运算顺序. 教具准备:投影片. 教学过程: 一复习: 1口算:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整数小数和分数四则混合运算苏教版六年级数学下册总复习一口算×=15×=二说出下列算式中的运算顺序① 260-49-156③15×÷0.6②18÷1.5-0.15④(5.91.65)÷2.5⑤⑥你能给这些式子的运算顺序分类吗二说出下列算式中的运算顺序②18÷1.5-0.15④(5.91.65)÷2.5⑤⑥你能给这些式子的运算顺序
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《整数小数四则混合运算》 教案1教学目标 1.掌握整数小数四则混合运算的运算顺序会使用中括号并能正确计算整数小数四则混合运算式题. 2.通过对整数小数四则混合运算的运算顺序的归纳总结培养学生抽象概括能力. 3.培养学生认真审题认真计算的良好学习习惯. 教学重点 掌握整数小数四则混合运算的运算顺序. 教学难点 正确计算含有除不尽情况的四则混合运算式题. 教学过程 一准备练习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则混合运算1说出四则混合运算的运算顺序2说出下列各题的运算顺序并进行口算: 50160÷40 120-144÷1835 铺垫练习预习提示 观察例1情境图你知道了什么思考:要求还剩多少个必须先求什么再算什么如何列综合算式想一想:这个算式运算顺序是怎样的试着解答自学例2如果算式中带有括号的应先算什么
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