相关文档

• 广东省教师中级培训课程结业测试题库.doc

  课程结业测试共30道题其中包括15道单选题10道多选题和5道是非题每题1分总分共30分您有3次测试机会每次测试时长60分钟系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩祝您取得好成绩一单选题 1 下列有关建构主义学习理论的说法中错误的是( ) (1分) 强调以学生为中心最大限度地发挥学生的积极性创造力和主动性 要求教师由知识的传授者灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者促进者 适合于学生理解复杂

• 广东省教育技术中级培训课程结业测试.doc

  广东省教育技术中级培训课程结业测试（2010年12月的最后一天?? 整理）红色的是答案求二道错误题的答案?一单选题1 下面是李老师学完了教学设计的理论知识后对建构主义教学策略所形成的一些观点你认为李老师的哪个观点是错误的（建构主义教学更强调知识的获取结果）2 王老师所在的学校每到学期末都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核作为评判老师的一部分以下有关学生评教的观点哪个是不正确的（学生是未成年人

• 广东省教师教育技术中级培训结业测试题.doc

  广东省教师教育技术中级培训结业测试题（一）满分：40分（空着的是因为做错了答案不确定）一选择题（每题1分共15分）1? 下面是一些有关教育技术的描述你认为哪个观点是不正确的（D ）A 教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴B 教学设计是教育技术的一个重要部分用来规划教学的各个环节C 教学中队多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴D对于教学内容的合理安排与教材内容和学科知识本身无关

• 中级培训课程结业测试题库.doc

  中级培训--课程结业测试第一套题1下列关于教育技术基本理论的说法正确的是(D)(1分)A学习理论是探究学习规律的理论B教学理论是阐述学生学习的基本原理规律与方法的理论体系C当前的教学理论主要包括行为主义认知主义和建构主义等流派D传播理论是研究人类信息获取加工处理和传送的科学 2下列对学生进行的评价属于诊断性评价的是(A)(1分)A课前为了解学生的数学基础进行的摸底考试B教学中为巩固学生对

• 广东省中小学教师技能中级培训结业测试题5.doc

  课程学习区? 您目前所在位置： 查看(课程结业测试) 窗体顶端考核分数：30分 ??剩余次数：2测验描述：课程结业测试共30道题其中包括15道单选题10道多选题和5道是非题每题1分总分共30分您有3次测试机会每次测试时长60分钟系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩祝您取得好成绩一单选题 1 根据你的理解你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种 (1分) 信息技术包含教育技术 信息技术与

• 广东省中小学教师技能中级培训结业测试题6.doc

  课程学习区? 您目前所在位置： 查看(课程结业测试) 窗体顶端考核分数：30分 ??剩余次数：2测验描述：课程结业测试共30道题其中包括15道单选题10道多选题和5道是非题每题1分总分共30分您有3次测试机会每次测试时长60分钟系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩祝您取得好成绩一单选题 1 下列是李老师参加教育技术培训课程后对教育技术研究范畴的一些总结其中不正确的是（ ） (1分) 教学过

• 广东省教育技术能力中级培训--课程结业测试.doc

  广东省教育技术能力中级培训--课程结业测试测试答案测验描述： 　　课程结业测试共40道题其中包括20道单选题10道多选题和10道是非题单选题与是非题每题1分多选题每题2分共50分30分为合格您有3次测试机会每次测试时长60分钟祝您取得好成绩　　　一单选题 　　1 根据你对教育技术的理解以下关于教育技术的理论基础（学习理论教学理论教育传播理论）的说法不正确的是（ c） (1分) 　　教育传播理论主要

• 广东省教育技术能力中级培训--课程结业测试.doc

  #

• 广东省教育技术中级培训课程结业测试含答案.doc

  广东省教育技术中级培训课程结业测试及答案一单选题1 下面是李老师学完了教学设计的理论知识后对建构主义教学策略所形成的一些观点你认为李老师的哪个观点是错误的(建构主义教学更强调知识的获取结果)2 王老师所在的学校每到学期末都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核作为评判老师的一部分以下有关学生评教的观点哪个是不正确的(学生是未成年人经常凭感情评选教师因此不能相信学生评教的数据)3 认知领域的

• 广东省教师中级培训模块五测试题.doc

  :