书香浸润我家——书香家庭申报材料书籍是人类进步的阶梯多读书读好书养成良好的读书习惯对我们家长和孩子来说是终身享用不完的宝贵财富在我们家庭里孩子是最小的成员他的心灵就像一张没有字的白纸他的一言一行所作所为与我们家长的言传身教息息相关家长去阅读孩子就容易喜欢上阅读让家庭养成良好的读书氛围久而久之孩子也就养成一种爱阅读的习惯作为家长我并不要求孩子今天读这样的书明天读那样的书只要是孩子喜欢的书就让他
书香浸润校园文化引领成长一建设温馨的图书馆环境文化激发学生阅读的欲望1优美舒适的图书馆让学生喜欢去阅读建设了校级年级班级三级图书馆图书馆集藏书与阅读一体分为低年级图书馆中高年级图书馆以及电子阅览室图书馆的建设体现了两个特点:一是方便舒适二是书籍丰富质量高2精致实用的班级图书角让学生随时可以阅读为每个班级配备了集陈列堆放收纳为一体的图书柜在对班级图书角的建设有具体指导的同时给予各班自主建设自主管理的
阅读伴我成长 书香浸润人生——扬大教科院附属杨庙小学2016—2017学年度阅读工程实施方案一指导思想以《扬州市邗江区中小学阅读工程实施意见》为指导以建设书香校园培养学习型教师和学习型学生为愿景以丰富多彩的阅读实践活动为载体不断提高师生的科学文化素养和思想道德品位大力培养师生的创新精神和实践能力努力打造书香校园深入推进素质教育二总体目标1.有效实施校本阅读工程形成特色阅读学校促进学校内涵的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-5-8??浸润书香 快乐成长 1 读书能给人乐趣文雅和能力 2 读书不是为着要辩驳也不是要盲目信从更不是去找寻谈话的而是要去权衡和思考 3 有些书只需浅尝有些书可以狼吞有些书要细嚼烂咽慢慢消化 4 读书使人渊博辩论使人机敏写作使人精细 5 读书可以铲除一切心理上的障碍正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般 6阅
让书香浸润师生心灵[日期:2010-3-25]来源:山东教育报? :文润[字体: javascript:ContentSize(16) 大 javascript:ContentSize(14) 中 javascript:ContentSize(12) 小] ?????? 前些日子我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》触动很大真想不到有时就是很简单的一个道理自己工作十几年了还
书香扮靓我的生活城关镇初级中学 申霞云一.读书有因刚走上工作岗位时我觉着已读了这麽多年的书用掌握的知识足可以教学生凭着热情和干劲多听几堂精彩的示范课让我模仿就可以了这样做果然省劲一切都不必费心教材的处理教学环节的设计课后练习的安排等等一切都照老教师的去做无从下手的困扰没有了每天上完课回到办公室感觉是那样的轻松那时的我以为教学就这样简单容易可是渐渐地我发现我的缺乏活力了无趣味除了少数几个
书香浸润人生 足迹砥砺精彩东阳市外国语学校 孔 亮 322100 15258906420 人生就是一本大书人的经历就好比读书有人说:人要读有字之书无字之书心灵之书细细思考不无道理而人生随着对这三本书的不同认识描绘着不同的轨迹呱呱坠地人开启了生命的旅程经历了从无到有在生命伊始的瞬间就意味着开启了读书的历程咿呀学语是在读无字之书青青子衿悠悠我心这是在读有字之书而人生经历了从无知到
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书香飘我家我爱读书爸爸妈妈也爱读书空闲时我常和爸爸妈妈一起读书这天我在书柜上找到了一本书——《海底两万里》听老师说这本书是世界名著于是我坐在书桌旁专心致志地看了起来咦什么书看得这么入迷妈妈不知什么时候走了进来我头也不抬地说:《海底两万里》哦你爸爸买的我还没来得及看要不我们一起看吧妈妈也来了兴趣和我一起看起书来看着看着我不由读出了声:在我们头上是成群结队的管状水母它们伸出天蓝色触须一连串地飘在水中…
艺体馨香 孕育希望什邡市双盛镇少年宫艺体纪实为了培养青少年儿童健康向上的兴趣爱好丰富他们的课余生活促进本镇社会主义新农村建设2010年秋季学校在德阳什邡文爱办的具体指导下根据我市创建乡村少年宫的总体目标规划学校着力于开辟学生开心充实的活动场所家长放心的艺体育人阵地居民向往的文化休闲中心明确乡村少年宫是以未成年人思想道德建设体系为核心以贴近和服务于未成年人为主的乡村服务机构 2011年元月成立了以
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