第二部分 古代诗文阅读 ·第二章第二部分 古代诗文阅读 ·第二章广东08《出关》秦观(宋)词 咏史赏析名句概括内容26第二部分 古代诗文阅读 ·第二章第二部分 古代诗文阅读 ·第二章 阅读下面一首词然后回答问题 望江南 李煜 多少恨昨夜梦魂中还是旧时上林苑车如流水马如龙花月正春风 问:这是南唐李后主亡国入宋后写的词有人说这是一首极尽繁华之作有人说这是一段凄凉无限
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代诗歌鉴赏方法 诗歌鉴赏采用主观题的方式选择古代诗歌作为考察的内容古代诗歌的考查主要包括对作品的形象语言和表达技巧进行初步的鉴赏对作品的思想内容进行评价所谓初步鉴赏指的是对作品的形象语言和表达技巧作概要的赏析无需引经据典也不需要拿试卷外的作品进行比较只需对作品本身的特点进行鉴赏当然如果诗句用到的典故是我们在课文中学过的
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古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 :分析意境型1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境三个方面答题时三方面缺一不可4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时
古代诗歌赏析方法诗歌特别是我国古代诗歌是中华民族文化的瑰宝是高度浓缩的汉语言的精华由于古代诗歌远离当代生活时间久远语言的跳跃性很大意象比较模糊加上目前的学生对古代诗歌读得较少鉴赏能力较弱所以历来是广大学生学习的一道难题赏析古代诗歌要注重平时积累从题目和关键句入手把握意象兼顾表达技巧努力进行整体赏析我们平时应该注重积累和把握已提供的信息平时学习生活中我们已接触了不少诗歌这些诗歌是我们赏析诗歌的
常用手法注意送别诗中与贬谪有关的情感3 送别诗思乡的季节:秋冬春边塞征战诗的特点边塞征战诗半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许为有源头活水来 --------《观书有感》试玉要烧三日满辨材须待七年期8 写景抒情诗9 爱情怨女诗
古代诗歌鉴赏方法总结一看背景?结合注释告诉的背景来迅速把握诗歌主要内容:如2008年高考诗歌鉴赏题——?春日即事① 李弥逊?小雨丝丝欲网春落花狼藉近黄昏 车尘不到张罗地②宿鸟声中自掩门?[注]①李弥逊(1085-1153)字似之吴县(今属江苏省苏州市)人历任中书舍人户部侍郎等职因竭力反对秦桧的投降政策而被免职②张罗地:指门可罗雀十分冷落的地方?在这道题中注释①告诉我们李弥逊因竭力反对秦桧的投
我我再如王维《过香积寺》: 不知香积寺数里入云峰古木无人径深山何处钟泉声咽危石日色冷青松薄暮空潭曲安禅制毒龙 孤 桐 王安石 天质自森森孤高几百寻凌霄不屈己得地本虚心 岁老根弥壮阳骄叶更阴明时思解愠⑴愿斫五弦琴⑵ 大意就可明白: 桐树扎根大地又很虚心 王
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古代诗歌鉴赏 规范答题指导.ks5u考试说明①鉴赏古代诗歌的形象语言 表达技巧②评价古代诗歌的思想内容高考题型 : 炼字型 写景型 诗评型 意境型一炼字型 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代诗歌鉴赏——体会情理与意趣的精妙 学习目标 一掌握诗歌的基本知识点 二学会鉴赏诗歌的景物形象. 三学会鉴赏诗歌的表达技巧一诗歌的基本知识点 中国古典诗歌诗古体诗 近体诗古体诗乐府诗绝句五言绝句七言绝句律诗五言律诗七言律诗词(长短句)曲
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