哲学学派代表人物主要思想古代朴素唯物主义古希腊的泰勒斯阿那克西米尼赫拉克利特德谟克利特(集大成者)在中国产生于春秋战国时期其代表人物是王夫之范缜张载等泰勒斯认为水是世界的本原阿那克西米尼认为空气是世界的本原赫拉克利特认为火是世界的本原德谟克利特和伊壁鸠鲁认为原子是世界的本原西周时已形成的五行学说把世界的物质本原归结为金木水火土五种元素到后来宋明时期张载王夫之等哲学家提出的元气学说把世界的物质
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2006 年第 34 期
心理学三大流派及其代表人物 精神分析学派行为主义人本主义心理学影响最大被称为心理学的三大主要势力 精神分析学派 弗洛伊德 (以及其后的荣格) 精神分析由弗洛伊德开创其后被不断修正与发展影响力远远超出心理学所以读者群相 应更为广泛 要想对弗洛伊德的思想有清晰的认识还可以读几本介绍其思想的著作查尔斯·布伦纳所 的《精神分析入门》 (北京出版社2000)概括了弗洛伊德的基本 思想与精神分析的主要内 容
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社会法学的主要流派及思想内容 周延 摘要:西方社会在进入20世纪初后产生了社会法学社会法学强调研究法律的社会作用法律的实效法律规则生效的手段法律与其他社会控制方法的联系等社会法学大概可以分为两个流派即社会学和法学流派 关键词:产生背景主要流派特点基本思想 社会法学产生于19世纪末20世纪初在这个时期进入垄断资本主义阶段的西方国家在新的矛盾推动下社会本位的法权要求日益高涨尤其是经济学和社会学
11896年安吉尔发表了其关于反应时的实验研究成果这是实验心理学史上的一篇重要论文因为它完成了.铁钦纳论题和.鲍德温反论题之间的黑格尔式综合铁钦纳提倡两种反应即感觉的和运动的鲍德温提倡两种反应器即感觉的和反应的安吉尔证明就未经练习的被试而言感觉型被试的反应较为迅速运动型被试的肌肉反应较为敏捷但是被试经过练习后感觉的和肌肉的期望在态度上的差异便成为主要问题肌肉的反应较往常迅速了因此关于未经练习的被试
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时间代表著作引发事件备注柏拉图《理想国》灵魂是人的本质灵魂由理性意志情感构成社会本位教育布鲁纳.美国《教育过程》结构主义和发新的教学方法无论我们选择何种学科都务必使学生理解该学科的基本结构以此而建立的课程理论是结构主义课程论(核心观点)蔡元培.中国壬子癸丑学制辛亥革命后蔡元培于1912年对学制进行了修订称壬子癸丑学制次年陆续颁布了一些学校令综合起来就构成了壬子癸丑学制董仲舒.中国儒家思想
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