三立国际学校(小学部)教学设计 执教时间 月 日课题认识乘法课型新授课时数1主备教师姬小芳执教教师教学目标1. 在认识几个几的基础上学习乘法的含义知道乘法算式各部分的名称会读写乘法算式2. 能初步用乘法概念观察现象在与加法的比较中体会用乘法写比较简便3. 培养学生的观察
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识乘法(第一课时)苏教版二年级数学上册课件执教:陈雨英兔一共有多少只222=6(只)3333=12(只)鸡一共有多少只和我一起摆一摆( )个( )相加得( ) =????22222102510??( )个( )相加得( ) =和我一起摆一摆444123412横竖你能列式算出一共有多少只小猴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识乘法(第一课时)苏教版二年级数学上册课件执教兔一共有多少只222=6(只)3333=12(只)鸡一共有多少只和我一起摆一摆( )个( )相加得( ) =????22222102510??( )个( )相加得( ) =和我一起摆一摆444123412横竖你能列式算出一共有多少只小猴子吗55
认识乘法(第一课时)苏教版二年级数学上册课件执教:衡连荣兔一共有多少只?鸡一共有多少只?和我一起摆一摆10和我一起摆一摆12横竖你能列式算出一共有多少只小猴子吗?555?? =()个( )相加得()。15返回?? =??()个()相加得()。返回?个 3+4+5 2+1+2+2+1+2你有办法将下列加法算式改为乘法算式吗?
(苏教版)二年级数学上册 认识乘法(二)1. 看图写乘法算式(1) ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ □○□□(2) ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ □○□□小学资源网. ( )个( )加法算式: 乘法算式:□○□□或□○□□3. 在○里填上或×在□
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识乘法兔一共有多少只222=6(只)( )个2相加33333=12(只)鸡一共有多少只( )个3相加42 2 2 2 2 10521034124 4 4 12个333=9( )个3相加344=8( )个4相加2222=6555=1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来访敬请指导thank you欢迎来访敬请指导thank you认识乘法苏教版二年级数学上册学习目标:1. 使同学们初步认识乘法知道乘法的意义2. 能够熟练运用乘法解题卡通屋124=744=8222=6555=153333=12423=9 124=7 44=8 555=15 3333=12 222=6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识乘法还可以用乘法算4×2=8 或 2×4=8 下面哪些算式可以直接改写成乘法算式把它写出来55 776 3333344 666 3222 只有求几个相同加数的和我们才能用乘法表示写出乘法算式再读一
《乘法的初步认识》教案教学内容:乘法的初步认识教学目标:1通过动手操作引导学生自主探索经历几个相同加数相加可以用乘法计算的学习过程使学生理解求相同加数的和用乘法计算比较简便2在解决实际问题中使学生初步了解乘法的意义会读写乘法算式培养学生观察发现解决能力3使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题体会乘法运算与实际生活的联系4通过摆小棒活动激发学生学习兴趣使学生觉得数学学习是生动有趣的
(苏教版)二年级数学上册 认识乘法(一)1. 看图数一数有几个几再按要求写算式加法算式:□□□□□乘法算式:□×□□或□×□□(1)加法算式:□□□□乘法算式:□×□□或□×□□(2)(3)小学资源网有( )把香蕉每把有( )根( )个( )相加得( )加法算式:□□□□□□□乘法算式:□×□□或□×□□2. 你能把下面的加法算式改成乘法算式吗4444420
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