中外教育名著选读教学方案设计一课程基本情况1课程类型:专业选修课2课程性质:专业理论课3学分:2学分4总课时数:32课时5开设时间:第七学期二教学对象:学前教育专业本科生三教学目的1通过本门课的教学使学生对中外著名教育家的主要教育思想及代表性作品有所掌握2了解中外教育名著的写作背景把握其中的主要教育思想使学生自觉树立科学的教育理念3培养学生的自学能力良好的学习习惯等4通过有选择的名著学习拓展
单《中外教育名著选读》教学大纲一课程基本信息 中文名称:中外教育名著选读英文名称: Educational works of China and foreign countries课程编码:14115D课程类别:选修课 总 学 时:32学时 总 学 分:2学分适用专业:小学教育先修课程:教育学心理学中国教育史外国教育史教学技能等开课系部:教育与心理科学系二
浙江广播电视大学公共事业管理专业教育管理方向(开放本科)《中外教育名著选读》考试大纲第一部分 期末考试说明一期末考试要求本课程期末考试的总体要求是:对大纲所列各篇目涉及的人物思想论著本身要有所了解和理解对论著原文中的一些重要段落要理解其反映的教育思想或观点其中中国古代部分要求能用现代汉语解释其中的一些原文并说明其反映的教育思想西方部分要求能简要解释说明一些重要的原文段落所反映的教育思想此外还要求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中外教育名著选读教师必读100本书目录第一类教育名著1《陶行知文集》陶行知江苏教育出版社2001年3月2《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社2002年7月版3《中国古代教育论著选读》(已经编好)4《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者:蔡汀 王义高 祖晶 主编科学出版社出版2001年8月5《教育的经济价值》【美】
《中外教育名著选读》模拟试题1及参考答案一填空题(每空1分共12分)1《解蔽》的是__________他在篇中把学习的态度归结为_______________2有人说人是一个可教的动物这是一个不坏的定义这句名言出自《______________》 3中国古代最早的一篇教育论著是《__________》4《学记》总结了长期教育教学中的经验教训概括了四条重要的教学原则即______________
《中外教育名著选读》模拟试题2及参考答案一填空题(每空1分共12分)1黄宗羲在《学校》里提出要广设学校学官公议学校应成为__________之地2孔子说:性相近也习相远也这里性指_____________习指后天环境的_____________包括学习在内 3孔子在学思关系上主张学思并重他说:学而不思则罔______________________ 4《知识的堡垒》的_________
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《中国当代文学名著精读》教学大纲课程名称:中国当代文学名著精读 英文名称:Chinese present age famous work perusal课程编码:011311 课程类别:专业选修课学时学分数:2学分36学时适用专业:汉语言文学对外汉语文秘教育编辑出版学 修订人:余海乐 制定日期:2007
《儿童文学名著导读》教学大纲一大纲说明总学时:96学时其中面授32学时自学64学时适用专业:学前教育专业(专升本函授)预修要求:在原所学课程的基础上多多阅读各类儿童文学作品课程的性质目的任务及在教学计划中的地位: 儿童文学名著导读是学前教育专业的一门基础课设置本课程的目的是使学生掌握儿童文学的基本理论知识了解儿童文学的历史发展作家和读者加深对儿童文学文本特征的理解把握儿童文学各种体裁的特征与
《哲学原著选读》课程教学大纲一《哲学原著选读》课程说明(一)课程代码:03120004(二)课程英文名称:The selected reading of philosophical originals(三)开课对象:全校学生(四)课程性质:本课属于文理基础人文类理论课程通过中外重要哲学经典的选择阅读了解哲学发生和发展的大致线索了解重要哲学家的主要哲学思想(五)教学目的通过哲学原著的阅读讲解使学生增
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