第六单元单元计划学习内容1生日2栽蒜苗(一)3栽蒜苗(二)4平均数学习目标认识简单的条形图能将数据在统计图中表示了出来2理解条形统计图中数据所表示的各种信息会将实验中所得的数据绘制成条形统计图体会统计的思想方法并体会统计在实际生活中的应用3经历处理实验数据的过程一了解单式折线统计图的特点4结合解决问题的过程了解平均数的意义体会学习平均数的必要性会计算简单数据的平均数感受数形结合思想学习重难点重点:
第六单元 单元教学计划单元教学内容: 第六单元 表内乘法(二)单元教材分析:本单元内容是在26的乘法口诀的基础上学习的乘法口诀是数学最基础的知识之一对今后的计算具有重要的作用务必熟练掌握本单元的教学内容有:7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀乘法口诀表以及用79的乘法口诀解决简单的实际问题单元教学要求:1经历编制79的乘法口诀的过程体验79乘法口诀的来源2理解每一句乘法口诀的意义初步记
第六单元:单元教学计划单元教学内容:克和千克课本P85~90页。单元教材分析:学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的质量观念。本单元在此基础上,教学一些计量质量的知识,帮助学生认识质量单位,初步建立1千克和1克的观念,知道1千克=1000克。本单元教材在编排上有下面几个特点:1、注意以学生已有经验为基础,提供学生熟悉的生活情景,帮助学生理解数学知识。2、通过多种方式帮助学
第六单元单元教学计划单元教学内容: 第六单元表内乘法(二)单元教材分析:本单元内容是在2~6的乘法口诀的基础上学习的。乘法口诀是数学最基础的知识之一,对今后的计算具有重要的作用,务必熟练掌握。本单元的教学内容有:7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀、乘法口诀表以及用7~9的乘法口诀解决简单的实际问题。单元教学要求:1、经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。2、理解每一句
第六单元 方向和位置 主备人:康玉 初审人:史景春 复审人:魏琼娟 单教学内容:方向和位置 单元教材分析:在学习本单元之前学生已经学习过前后上下左右等表示具体位置的知识也学习过简单的路线等知识为学生进一步认识物体的位置打下基础本单元主要学习的内容有:在方格上能用数对表示某一点的位置和距离 单元教学目标: 1能在具体的情境中探索确
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第五单元 美术教学计划进度安排本单元内容共1课可用1课时进行教学教学措施 1搜集大量的产品设计展示给学生拓宽学生的知识面2教师可讲解一些产品设计方面的知识让学生了解设计注意的问题3充分利用好图片引起学生的兴趣提高教学质量三教学中注意的问题1认真学习课程改革的先进理念以全新的视角审视新课程走进新课程2认真钻研教材为学生提供相应的图片运用直观的教具带动学生学习的热情3 课上认真
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横扇中心小学教育装备工作计划(2010-2011) ??发表日期:2011年10月27日?? ?? ????【编辑录入: HYPERLINK =hsxx hsxx】 一指导思想和工作思路:坚持科学发展观认真贯彻落实教育局和学校教育装备建设方面的有关精神充分发挥教育装备投资效益促进信息技术与课程整合深入开展全面推进教育信息化在学校工作中的应用积极推进学校的使用转变教师教研科研理念提升
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