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  与书为友 刘诗涵书把我带到了一个美丽的童话世界让善良的白雪公主海的女儿和我欢聚一堂书和我一块游览世界的名川大山使我开阔眼界增长了知识　　蜜蜂的伙伴是花朵羊儿的伙伴是青草鱼儿的伙伴是小河我的伙伴是书如果把知识比作海洋的话那么书就是海洋上的一只只载满乘客的游船了而我就是船上的一名小乘客我快乐地畅游在知识的海洋书籍是人类进步的阶梯它可以引导我们

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  《 与师为友 》复习学案 【学习目标】了解老师的一般工作特点理解老师关心帮助老师初步掌握与老师沟通和交流的方法技巧提高与老师有效沟通的能力学会正确对待老师的表扬与批评尊重热爱老师建立和谐的师生关系【自学指导】1为什么要重视师生关系（1）

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  与病为友笑对人生2014-1-9肉体凡胎承载着人的灵魂灵魂又时刻主宰和感受着身体身体患病病痛折磨人的灵魂就会因为对身体上病痛的感受承担着太多的煎熬灵魂会因为身体上的疾病承受思考忍耐煎熬煎熬难忍时人的思想追求就会发生变化必然生出太多的感悟时而觉悟时而释然时而感慨时而奋进时而抱怨时而颓废时而绝望台湾星云大师关于身体疾病的感悟给了身体疾病很好的诠释四大五蕴假合之身孰能无病生老病死本是人生必经的过程谁能免

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  与自然为友江东小学 六(1)班 郭奕成 大自然的一山一水一花一草一土一木哪个不是我的朋友烦恼时望着对面的大山我感到身心舒畅他在我的身后永远默默地做我的靠山默默的支持我想到有这么个兄弟我挺幸运的啊生气的时候看着身旁的河流我感到非常的欣慰她在我身边我一生气她就用她动听的声音安慰我让我明白举刀断水水更流啊幸好我有位知音遇到困难时低头发现了小花我却感到内疚是啊花儿遇到过多少困难但它不也微笑

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  与诚信为友?做美德少年班会教案洪田中心小学六（1）班 管仙兰活动目的：????? 知道讲诚信是公民的基本道德规范是做人的基本原则之一并能主动向身边的人学习做像他们一样讲诚信的人做一个真正的美德少年?活动准备?教师：多媒体课件学生：收集有关诚实守信的名言收集身边有关诚信的人和故事?活动过程?一活动导入?班主任：诚实即忠诚老实就是忠于事物的本来面貌不隐瞒自己的真实思想不掩饰自己的真实感情不说谎不