走一步 再走一步岁月会使我们容颜苍老成长能使我们青春依旧这是我每迎接新的一天来临的默语每天我踏入校园面对学生时我亦是十分朝气和激情因为我知道今天我又要和学生一起成长而面对成长这个话题也许有人会说这是小孩的事我们已是成人则已成长其实我想说成长是一个人一辈子的事活到老学到老只有不断的学习让自己不断的成长人才无枉今生而作为一名教师他不再只是传道授业解惑还应该是教练向导是学生成果的欣赏者所以作为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 在 山 的 那 边 ——合作学习小组的建设与管理摭谈 上饶县教体局教研室 吴忠来 写在前面 作家冯骥才说:风儿可以吹飞一张白纸却无法吹跑一只弱小的蝴蝶因为生命的力量在于
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发生海难一游船上有八名游客等待求援但是现在直升飞机每次只能够救一个人游艇已坏不停漏水寒冷的冬天刺骨的海水游客情况:1将军:男69岁身经百战2外科医生:女41岁医术高明医德高尚3大学生:男19岁家境贫寒参加国际奥数获奖4大学教授:50岁正主持一个科学领域的项目研究5运动员:女23岁奥运金牌获得者6经理人:35岁擅长管理曾将一大型企业扭亏为盈7小学校长:53岁男劳动模范五一奖章获得者8中学教师:女47
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各位老师:大家好小组合作学习对我们来讲还是刚刚起步我也只是在学习别人的基础上又根据自己的实际做了一点尝试希望能对大家有所帮助也希望各位老师听了我的发言之后能够提出更多的宝贵意见小组合作学习是实施高效的主要形式之一可以说的高效取决于小组学习的高效所以建立一个合理的学习小组至关重要下面我就从如何分组小组成员分工和小组的基本使用三方面谈谈自己的做法一如何分组我们班共有44人我把他们分成7组有六组
班级管理百分制实施计划?? 为了对班级进一步实行人性化管理着力营造一个良好的学习氛围创造优良的班风学风结合本班的学生实际情况借鉴其他老师的先进经验特制定班级管理百分制制度?? 以每一个月每一个学生的基础分为100分然后以这个学生在这一个月的学习生活操行表现等各个方面来对他进行考评在基础分的基础上进行加分和减分再在每个月的月底进行统计评出良好优秀及格不达标等四个等次然后在学期结束的时候进行总
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