一默读课文完成下面两题 1.看云识天气最基本的经验是(用课文中的原话): 2.设计一种表格列出云及其光彩的种类特征和它们分别预示的天气情况 参考答案: 1.这道题检查学生把握中心句的能力中心句是天空的薄云往往是天气晴朗的象征那些低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆解题思路是:本文主要介绍云和天气的关系第1段先用生动的语言描绘云的千姿万态最后一句话总结点明中心后面的文字是对它的具体说明 2.
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课题: 《看云识天气》教案大竹县朝阳初级中学徐静(务教育课程标准实验教科书人民教育出版社七年级上册每四单元17课)教学目标:1了解云和天气的密切联系学会从云的千姿百态来推测天气阴晴雨雪体会生动形象的说明语言学习用生动形象的语言说明事理解释天象从看云识天气中认识劳动人民的伟大培养学生热爱劳动人民的思想感情教学重点难点:了解云和天气的密切联系从看云识天气中认识劳动人民的伟大培养学生热爱劳动人
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第十七课 看云识天气一题目解说:看云是识天气的方法手段看是观察考察的意思识的意思是识别辨别也就是根据云形的变化来判断推测天气可能出现的变化看云识天气高度概括了全文的内容:云和天气的关系二快速阅读课文给文章分段并归纳段意 讨论并归纳:全文可分三个部分(详见结构图解)第一部分(第1段):指出云和天气的密切关系说明看云可以识天气第二部分(第2—6段):说明怎样看云识天气第一层(第2—5段):
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