大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级压力和压强(1)垂直压在物体表面上的力叫压力.(2)物体单位面积上受到的压力叫压强.通常用p表示压强F表示压力S表示受力面积压强的公式可以写成 p=FS在国际单位制中力的单位是N面积的单位是m2压强的单位是Nm2它的专门名称叫帕斯卡简称帕1Pa1N/m2(3)在压力不变的情况下增大受力面积可以减小压强减小受力面积可以增大压强.

  • .ppt

    PV/TmR/Mmol(恒量)2.热水倒入水杯后拧上盖水凉后盖子不易打开 怎么办

  • .doc

    #

  • 第十二章:__.ppt

    第十二章:气体的压强压强体积温度间的关系实中高二物理组压力和压强(1)垂直压在物体表面上的力叫压力.(2)物体单位面积上受到的压力叫压强.通常用p表示压强F表示压力S表示受力面积压强的公式可以写成 p=FS在国际单位制中力的单位是N面积的单位是m2压强的单位是Nm2它的专门名称叫帕斯卡简称帕1Pa1N/m2(3)在压力不变的情况下增大受力面积可以减小压强减小受力面积可以增大压强. 液体的压强(1)

  • .doc

    #

  • 说课课件(定稿).ppt

    B教法分析 1本节课结合实验和几个实例对气体的三个状态参量---压强体积温度进行定性讨论在知道他们的关系后利用气体分子运动特点对其进行解释既利用微观解释宏观 2在教材难点处适当放慢节奏给学生充分的时间进行思考和讨论教师可给予恰当的思维点拨让学生充分发表意见体现以学生为主体的教学理念(互动探究)引入课题1关于引入提出问题 请深深吸一口气体会吸气原理媒体演示 实际生活中的例子 目的:

  • B1.ppt

    可以用哪些物理量来描述局限在某一容器中的气体状态热力学温标:符号(T)国际单位是:K读作开尔文简称开摄氏温标:日常生活中常用的温标符号(t):单位是℃读作摄氏度两种温度的换算: T=t273

  • 第六章-B--.doc

    6 资源信息表标题第六章 B气体压强与体积的关系关键词气体的状态参量气体的压强气体压强与体积的关系DIS实验 描述本教学设计包括:一、教学任务分析二、教学目标三、教学重点与难点四、教学资源五、教学设计思路六、教学流程七、操作案例学科高中物理 一年级 第二册 第六章 B节语种汉语媒体格式doc学习者学生资源类型文本类素材课程类型高中基础型课程邬

  • 流速.doc

    大气压强 流体压强和流速的关系一选择题1.(2016福州)下列主要利用大气压原理工作的是 (  )A.船闸 B.密度计C.轮船 D.气压计答案:D2.(2016自贡)我们经常看到这样的现象:在无风的天气汽车在马路上快速驶过以后马路两边的树叶会随风飘动如图所示汽车向左行驶马路两边的树叶会沿着ABC哪一个方向飘动

  • -流流速.doc

    中考物理真题分类汇编:大气压强 流体压强和流速的关系(100套)一选择题1.(2011浙江省台州市第12题)气体的流速越大压强越小下列现象的产生与此相关的是(  )【答案】A2.(2011年福建省福州 第8题)如图3所示的现象中能用流体压强与流速关系解释的是(  )【答案】C3.(2011广东湛江第7题)如图3所示能够说明流体压强与流速关系的是【答案】B4.(2011四川广安卷I第6题)李老师经常

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部