大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ArcGIS()-.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ArcGIS实验操作(一)要求:添加wyork和wyschools两个图层把science<20分的学校及所在地找出来同时根据Pupils和Area字段使地图符号化显示并整饰输出为JPG格式文件数据:在Dataschools文件下 wyork polygon(面文件) wyschools

  • 单片机_端口控.doc

    昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告( 2014 — 2015 学年 第 2 学期)课程名称:嵌入式技术 开课实验室:信自楼402 2015年4月21日年级专业班计科122201210405204邹华宇成绩实验项目名称实验一 单片机输入输出端口控制实验指导教师江虹教师评语该同学是否了解实验原理:A.了解□B.基本了解□C.不了解□该同学的实验能力:A.强 □B.中等 □

  • Arcgis-四:ArcMap地配准及矢量化.doc

    实验四:地图配准及矢量化一实验目的1掌握影像配准(Georeferencing)工具进行地形图的地理配准的方法及步骤2掌握ArcMap中进行矢量化方法二实验准备数据准备:昆明市西山区 普吉 地形图 1:10000 地形图――(昆明市旅游休闲地图()Garmin 手持GPS野外采集数据())——选做数据软件准备:ArcGIS ArcCatalog三实验内容根据地形图坐标配准地形图如图1所示图1 配准

  • ArcMap.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ArcMap制图输出ArcMap 系统不仅为用户编制地图提供了非常丰富的功能和途径而且从实际应用出发将常用的地图输出样式制作成地图模板(Map Template)可以直接调用减少了很多常规的设置当然也可以根据工作需要定制自己的地图模板一地图模板操作1调用地

  • ArcGIS拼接解.doc

    河 北 联 合 大 学ArcGIS作业操作图解报告姓 名:学 号:专 业:地理信息系统班 级:1班指导教师:李小光数据提取裁剪拼接第一步 地理配准新建一个空白地图右击图层设置数据框的属性如图表1图表  SEQ 图表 ARABIC 1选择相应的坐标系打开ArcMap添加地理配准工具栏把需要进行配准的影像J50 增加到ArcMap中会发现地理配准工具栏中的工具被激活在地理

  • 6__入-管理.ppt

    调度 ⑤通过对操作系统鼠标处理打印等的编程操作了解操作系统输入输出管理和应用程序设计方法通过Linux输出重定向和管道操作以及对Linux声音设备的编程提高设备管理的实际能力 实验 Windows 鼠标处理实验 Windows 打印实验 Linux 重定向和管道实验 Linux 声音设备编程实验目的背景知识工具准备工作背景知识实验提示实验目的

  • Arcgis_:空间分析之学校选址.doc

    实验十一:空间分析之学校选址 一实验目的1.掌握spatial analyst空间分析工具的使用2.掌握空间分析的实际用途二实验准备数据准备: 数据文件:rec_schools软件准备:ArcGIS ArcCatalog三实验内容 假设某地要新建学校以解决教育资源短缺的问题要求运用GIS空间分析技术确定出适宜性比较好的学校选址区学校的选址问题需要考虑地理位置学校娱乐场所配套与现有学校的距离

  • 系统-Chapter-05().ppt

    #

  • arcgis.doc

    影像的加载在Layers上右键单击add data命令打开add data 对话框在工具栏中直接点击add data打开add data 对话框然后打开指定文件夹中的影像Shapefile 文件创建点击工具栏中的ArcCatalog按钮打开ArcCatalog在文件夹实习下创建一个新的文件夹用以存储各个地类的shapefile文件2在新建文件夹中新建shapefile文件3在creat new s

  • 3-Photoshop——层.doc

    实验2:PhotoShop操作1——选区和通道一实验目的理解图层的概念掌握图层的新建重命名删除组链接等操作等操作掌握混合模式的操作掌握图层样式的使用掌握图层蒙版的使用掌握调整图层的操作二实验环境Photoshop CS2三实验内容练习图层的新建重命名删除组链接等操作等操作练习图层操作理解图层叠加的含义打开鸟笼和刘谦利用图层的叠加将刘谦放入鸟笼中步骤:(1)新建一个文档(2)打开鸟笼选取鸟笼复制到文

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部