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教学设计模板课题等量关系课时第(1 )课 时教学目标1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程,进一步理解方程的意义 。2、会学会用方程解决简单的实际问题。教学重点学会解答简单的方程。教学难点学会用画线段图来分析、理解和解决含有两未知的数学问。教具及多媒体应用小黑板、课件。教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课预习预习课本64页新课一、情
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《等量关系》同步练习一单选题1.下列等量关系哪个是不准确的(? ) A.?数量×单价总价??????????????????B.?效率×时间工作总量??????????????????C.?速度×时间耗油量2.姚明(2米)的身高是我的两倍设我的身高为x 下列等量关系式正确的是() A.?2x2?????????????????????????????
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级402、403授课教师王文好授课时间5月10日课题等量关系课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程,进一步理解方程的意义 。会学会用方程解决简单的实际问题。教学重点学会解答简单的方程。教学难点学会用画线段图来分析、理解和解决
1列出下列情境中的等量关系(1)君君现在的身高是出生时的2倍(2)笑笑家9月的水费比8月节约了12.5元李明买了4支铅笔她付给售货员20元找回8元2列出下面各图中的等量关系y50yy多8棵3倍柳树:200杨树:3根据单价×数量=总价你还能写出那些等量关系参考答案1(1)君君出生时身高的2倍=君君现在的身高(2)8月水费-12.5元=9月水费(3)20元-4支铅笔的价钱=8元柳树的3倍8棵=杨树y的
方法技巧篇之不等量关系中找等量关系 讲师:孟九章题型透析题型突破【类型一】:从已知条件出发,在不等量关系中找到等量关系【类型二】:分离参数,利用导数,在不等量关系中找到等量关系【类型三】:构造函数,利用函数的单调性,在不等关系中找到等量关系【类型四】:构造方程,利用判别式,在不等关系中找到等量关系备考指津【高考题型】此类问题几乎可以在任何题型中出新,主要出现在不等式、数列、三角、函数、创新题型中【
告诉你找 =S等量关系式ch==等量关系式的方法吧告诉你什么 =S等量关系ch==等量关系式不如教给你一个找等量关系式的方法同学们在列方程解 =S应用题ch==应用题时总感觉方程比较难列.其实列方程解应用题的关键是找出等量关系找出等量关系方程也就可以列出来了.那么怎么找等量关系呢(1)抓住数学术语找等量关系应用题中的 =S数量关系ch==数量关系:一般和差关系或倍数关系常用一共有比
(1)20是B的4倍
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