相关文档

• 0的认识和0的加减法教案.doc

  0的认识和0的加减法教学目标：1通过观察与实践活动使学生知道的两种含义：表示没有和起点规范0的写法使学生能规范整洁的书写02培养学生的想像力合作探究的能力和认真书写的好习惯3会计算有关0的加减法4要求学生能够看懂图意并说出图意5渗透空集的概念6通过紧密联系生活的实践活动激发学习兴趣让学生初步认识到数学与生活息息相关教学重难点：联系生活实际理解0的含义和0的加减法不借助图口算0的加法减法教学方

• 0的认识和加减法-教案.doc

  #

• 0的认识和有关0的加减法教案.doc

  0的认识及有关加减法教学设计 孝昌县实验小学 潘娜教学内容：一年级数学教科书上册第29页第30页的内容教学目标：1使学生初步知道0的含义会读写数字0 2会正确计算有关0的加减法 3通过观察思考讨论探索等学习活动提高学生主自学习的意识和发现简单规律的能力教学重点：初步体会0的含义教学难点：学会有关0加减的计算方法教具准备：课件数字卡片硬币盒子教学

• 0的认识和有关0的加减法教案.doc

  0的认识及有关0的加减法教学设计 东莞市沙田镇第二小学 黎健慧教学内容：一年级数学教科书上册第29页第30页的内容教学目标：1使学生初步知道0的含义会读写数字0使学生初步学会计算有关0的加减法 2通过观察思考讨论探索等学习活动提高学生主自学习的意识和发现简单规律的能力 3在老师的鼓励和帮助下对身边与数学有关的事物产生好奇和兴趣在探索研究活动中体

• 0的认识加减和有关0的加减法.doc

  0的认识加减和有关0的加减法－－课后小结绵竹市紫岩小学 张韵0的认识和有关0的加减法这部分教材是数概念中的基础知识之一是在通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程是在学习了1－－5的各数的认识的基础上进行的也是小学生学习数学的开始符合儿童的认知规律我在教学本节内容时通过大量有趣的图画和实物演示让学生在活动和游戏中愉快的积极的接受知识解决问题学生通过学习知道了0的两种含义会读写0

• 0的认识和加减法.doc

  0的认识和加减法教学目标1.通过观察和实践活动使同学们知道0的几种含义：没有的含义和起点的含义2.使同学们初步学会计算有关0的加减法3.培养同学们的想像力合作探究能力教学重点0的含义是没有和起点教学难点0的加减法多媒体和硬币师：小猴子最喜欢吃桃子了猴妈妈有事情出去了看看他给小猴留了几个桃子生：2个桃子师：2个桃子用数字几表示生：用数字2表示师：有2个桃子小猴看着那个桃子垂涎欲滴就拿起一个桃子

• 0的认识和加减法.docx

  教学设计【第七课时】　0的认识和有关0的加减法一教学目标 　　1．使学生知道0的含义会读会写数字0 会计算有关0的加减法培养学生抽象概括的能力 　　2．学生经历观察操作讨论等数学活动能够看懂图意列出算式理解有关0的加减法的意义 　　3．通过观察与实践活动激发学习兴趣让学生初步认识到数学与生活息息相关 二教学重点　　认识0的含义正确规范地书写数字0会计算有关0的加减法 三教学难点　　理解0的含

• 0的认识和加减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级0的认识2103 － 3 04 0 43－04－002005－41－1

• 0的认识和加减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题四 0的认识和加减法第三单元 15的认识和加减法323213210生活中的0今天的气温是0摄氏度现在时刻是0点 :0000口 算40=00=50=20=03=405232-04-01-03-05-012345你肯定比我多古巴比伦的0.玛雅人的0希腊的0印度人的0空位.0中国的0空位0

• 0的认识和加减法.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级210猴子的表情是怎样变化的0012345排队 在生活中你还在哪里见到过0说一说0的写法数字0像鸡蛋上下长左右扁要想把它写得好封口之处是关键儿歌3 － 3 040=40 4 =4-=550看谁算得又对又快5 0 =2 - 0 =1 4 =2 3 =4 - 1 =4 - 4 =3 ( )=3( ) -