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  随笔1 当我们走过了七月的盛夏漫步过八月的初秋度过了一段季节交替的时光当日历一页页一张张一天天的翻过去时 当河边杨柳的树叶开始由青转黄的时候美丽的时光小姐像是戏弄我们一般跳着华尔兹悄然而去当电脑右下角的电子表一分一秒的过去当路边的街灯由暗转亮时在由亮转暗时天边的明日却被一弯新月悄悄替代然而当这一切的一切在不经意间发生改变的时候我们的假期变像逝去的做昨天一样离我们愈来愈远

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  我只是怀念可怀念不只是怀念——题记无风无雨若风若雨改变的是现在的人不变的是旧日的梦远去的是旧日的风雨不变的是当年的往事怀人怀己人都说物是人非可我的物又在哪里当年的她现在的我却连一首《我们没有在一起》都换不来这风这雨还是不是当年的风雨我总是淡淡的和同学说：我没有童年换来的是他们不解的一句：你一出生就十八吗与其这么问我还不如说：莫非现在是你的童年我无法向他们解释那些人是我的好友可以和我一聊就是一

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  1数学上出现各种意外事件的频率比较高所以能否较为妥善地处理好突发事件就显的尤为重要 我校的学生有相当大的一部分学生因为各种各样的原因对数学学习没有丝毫的兴趣有的同学在上课的时候总是挂着羊头卖狗肉数学书下面偷偷地放着一本厚厚的课外书曾经多次在上强调但只起到暂时的作用效果不是太令人满意有一次有一个同学上课一直在专心致志的看书看来上课管他是不起作用了下课后我跟他说：某某同学帮我把书送到办公室去在

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  初中思品教育随笔篇一　　作为思想品德教师来说就应该转变教学观念改进教学模式不断的思考和探索让学生喜欢上思想品德课通过近些年的教学实践我总结了以下几点：　　一爱学生　　爱学生用心爱他们他们都是和我们一样平等的人不应该让学生感觉到和老师的心灵差距很大这样教学的效果就不好所以作为老师来讲就应该真正的和学生进行心与心的沟通和交流用心倾听他们的心声观察他们的言行理解他们的喜怒哀乐在教学中老师也要带着鼓

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  《三国演义》随笔内容简介：三国前期曹操要挟天子操控中原渐渐出现了一些好汉出面反对但随后反抗军逐渐腐败分化出东吴蜀袁袁军随后被曹操创办的魏军消灭魏蜀吴三军日益壮大出现了三国鼎立的局面在赤壁之战中曹操逃过一劫为之后的统一中原奠定基础最终三国统一出现魏朝随笔：当我看到曹操要挟天子控制中原时感到悲哀为何悲哀因为人性当时的官员个个听从天子指挥说什么是什么违者斩当时的官员只要嘴皮子好自己管的范围任你篡改

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  可怜天下父母心孩子是什么是夫妻爱情的结晶是心肝宝贝是生命的延续是上帝赐予的礼物有人说：是来讨债的也有人说：是爸爸妈妈的贴心小棉袄不管怎样说只要孩子一来到人间我们就给予了太多的希望太得多期盼和等待尽我们所能给予他们太多的爱我们这样做又希望能得到些什么吗唯一的一个目的就是希望他们过得比我们好这样做又有什么错呢真可谓可怜天下父母心啊 :

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  随笔一(有的真的是很久以前写的…无视算了…)HelloW崽啊2008-06-22 19:01洗了个澡[伸个懒腰]我终于回归了有种放鸟回归自然的感激 基本上每科考完了出校门笑得最开怀那个一定是我……不是因为考得好是心理素质太强了最后一科用半个小时写完了剩下的半个小时看着额头上的钟和手表上的分针一圈一圈地过……监考的那个[穿拖鞋的][穿无袖的][因为极热而产生些微妙气味的][地中海的]老头看我不是很