三年级下册《翠鸟》教案辽宁省开原市莲花中心小学 朱亚军课题:人教版三年级下册第5课《翠鸟》教材分析:主要介绍了翠鸟的外形和活动特点表达了对翠鸟的喜爱之情课文层次分明观察有序用词准确生动并配有大小两幅彩图便于指导学生理解课文内容学习的观察和写作方法教学方法:1.遵路入境有效的阅读需要从语言文字入手感知文章的内容进而体会所表达的情感这是从具体到抽象从感性到理性的认识规律遵循这种认识规律引
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培养学生能力引导学生质疑 ---小学语文三年级下册《翠鸟》教学设计 教学中实效性的体现其主要的目的是:教师为了每一个学生的发展在教学中学生在学习过程中有浓厚的兴趣主动自觉地进行学习内容的探索这也是人教社教材在教学方法上所提倡的 人教版小学语文三年级下册第五课《翠鸟》这次我所授课的班是支教学校的三年级学生课前我要求学生把课文读熟
这种鸟叫翠鸟又称叼鱼郎也叫鱼狗翠鸟蹲在河溪水塘湖泊海湾的水面上或盘旋在上空只要鱼鳞银光一闪它便紧夹双翼尾上头下全身笔直插入水钟双喙(huì)像镊子一样张开钳住小鱼然后随即张开双翼龟缩着脑袋掉头振翅浮出水面整个过程前后不过几秒钟翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下再将鱼抛向空中张大嘴接住美餐一顿 翠鸟这种高超捕鱼本领来自它独特的身体构造它的羽毛里隐藏着许多气袋尾部有分泌防水油的腺体借此可在
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景面向学生: 小学 2学科:语文3课时:第一课时4学生课前准备:初读课文读通课文了解课文大意自学生字词读准生字的读音理解词语的意思二教学课题人教版三年级语文下册 《翠鸟》1 知识与技能:会认11个生字会写13个生字正确读写翠鸟苇秆腹部衬衫透亮泡泡又尖又长清脆一眨眼逃脱饲养渔翁石壁打消念头等词语摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课 翠鸟 cuì ɡǎn xiù chì hè 翠 秆 绣 赤 褐 chèn shān fàn ruì sì 衬 衫 泛 锐 饲 wēnɡ
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课 翠鸟翠鸟这种鸟在我国东部南部常见也叫钓鱼郎.翠鸟体长约15厘米头大体小. 它有着高超的捕鱼的本领因为它的身体的构造很独特.它的羽毛里隐藏着许多气袋尾部有分泌防水油的腺体借此可以在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛.翠鸟在插入水中的瞬间能够精确调节因光线的折射而造成的视差.进水之后仍能保持极佳视力.
课题:鲁教版第五册第25课《翠鸟》执教人:山东省青岛莱西市月湖小学 解建英 266600 15806528286课文分析:课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性字里行间流露出翠鸟的热爱教学目标:1掌握本课15个生字及生字组成的新词能够联系实际和上下文理解本课词语和句子2有感情地朗读课文背诵喜欢的段落3尝试抓住自然段中的主要内容概括段意学习抓住翠鸟特点按照一定顺序写的写作方法
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