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第四讲 有理数的减法加减混合运算去添括号一复习有理数的加法法则1 文字叙述:[文字语言]有理数加法法则:(1)同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加(2)异号两数相加若绝对值不等取绝对值较大的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得0(3)一个数同0相加仍得这个数2将有理数的加法法则用字母形式表示出来[符号语言](1) (2)且则且则(3)3 口答:- -84(-59)4 思
北辰教育学科教师辅导教案 学员编号: 年 级: 课 时 数:学员: 辅导科目: 学科教师:授课类型T—有理数的加减法C—例题讲解C—课后作业星 级★★★★★★★★教学目的1会用有理数的加减法的运算法则进行有理数的加减法运算2
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一对一辅导教师辅导讲义第一章——有理数课题: 第三讲:有理数的加减法备课人:匡胜林备课时间:教学目标:掌握有理数的加法法则掌握有理数加法的交换律结合律掌握有理数的加减法混合运算教学内容有理数的加减法1有理数的加法(重点)有理数的加法法则:⑴同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加⑵绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值⑶互为相反数的两数相加和为零⑷
第四讲 有理数的加法一学习目标1.掌握有理数加法法则并能运用法则进行计算2.注意培养学生的观察比较归纳及运算能力 3.掌握有理数加法的运算规律并能运用加法运算律简化运算二重点和难点重点:有理数加法法则和加法运算律难点:异号两数相加的法则和灵活运用运算律使运算简便三学习过程重点1有理数加法法则前面我们学习了有关有理数的一些基础知识从今天起开始学习有理数的运算这节课我们来研究两个有理数的加法两个
高清视频学案 3 / NUMS3地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 第一章 有理数有理数的加减北京四中 李岩一.基本概念1、有理数加法的运算法则(1)同号两数相加,取相同的符号,并把相加;(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得。(3)一个数同0相加,
第七讲 有理数的加减混合运算【知识梳理】如何进行有理数的加减混合运算方法一由于加法和减法统一为加法了有理数的加减混合运算实际上就是加法运算.只要先把减法都化为加法再按加法的法则来计算就可以了.注意当式子全部转化为加法后便可运用加法的交换律结合律来简化运算.如(—6)—(—7)(—9)—(—3) = —67(—9)3 ——减法变加法 = —6(—9)73 ――加法的交换律结合律
北辰教育学科教师辅导教案 学员编号: 年 级: 课 时 数:学员: 辅导科目: 学科教师:授课类型T—有理数的加减混合运算C—例题讲解C—课后作业星 级★★★★★★★★教学目的1能熟练进行有理数的加减混合运算2复习巩固有理数
Page \* Arabic\* MERGEFORMAT5 of NUMS\* Arabic\* MERGEFORMAT5 有理数的加减混合运算【基础知识精讲】1.几个正数或负数的和称为代数和.代数和一般省略加号,括号的和的形式来表示。2.有理数的加减混合运算的方法和步骤:(1)在一个式子是,有加法也有减法,根据有理数的减法法则把减法转化为加法,写成省略加号和括号的代数和形式.(2)如式子中有
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