希波战争的胜利为希腊赢得了和平也为希腊迎来它历史上最强盛最繁荣的黄金时代以雅典为代表的希腊文化发展到了一个新的高度从而使西方文明和民主政体的萌芽得以孕育从这个层面上看希波战争对西方文明的影响是极其深远的希波战争的过程中波斯在占领过程中充满了暴力奴役和压迫客观上也促进了不同文明之间的交流与融合
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第六课 古代世界的战争与征服一教学目标1基础知识:了?解波斯帝国的形成与希波战争亚历山大大帝的东征与帝国的建立罗马帝国的扩张与文化传播掌握古代世界主要战争的两面性作用2能力训练:思考探究观察分析亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天哪些主要国家希波战争亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争存在着哪些异同点罗马帝国的扩张和文化传播有什么联系议论解疑综合归纳希波战争亚历山大东侵和罗马帝国的扩张在世界历史上产生
周次第四周年级科目九年历史教学时间课型新课第( )课时1授课人王春荣课题第6课 古代世界的战争与征服教学目标知识与技能: 解波斯帝国的形成与希波战争亚历山大大帝的东征和帝国建立罗马帝国的扩张与文化传播等史实过程与方法:利用当代世界地图查找亚历山大大帝和罗马帝国的版图培养学生运用地图辅助学习能力 情感态度与价值观:探讨罗马帝国的扩张与文化传播的联系培养学生全面辩证的看待战争影响的能力学习重点亚历
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 战争是人类有史以来除了和平以外惟一的生活状态 —— [古希腊] 修昔底德第6课 古代世界的战争与征服第三单元 古代文明的传播与发展1.了解波斯帝国的形成与希波战争亚历山大大帝的东征与帝国的建立罗马帝国的扩张与文化传播2.结合地图学习提高运用地图辅助学史的能力学会全面辩证的看待战争的影响3
第三单元 古代文明的传播与发展第6课 古代世界的战争与征服 导学案班级: : 小组: 主备人:吴超群 参加人员:黄朝兵 审核:【学习目标】1.了解波斯帝国的形成与希波战争亚历山大大帝的东征和帝国的建立罗马帝国的扩张与文化传播等史实2.比
第三单元 古代文明的传播与发展第6课 古代世界的战争与征服 年级:九年级 科目:历史 主备人:任凯学习目标:1.了解波斯帝国的形成与希波战争亚历山大大帝的东征和帝国的建立罗马帝国的扩张与文化传播等史实2.比较希波战争亚历山大东征和罗马帝国扩张的异同探讨罗马帝国的扩张与文化传播的联系全面辩证地看待战争影响学习重点:亚历山大大帝的东征罗马帝国的扩张和文化的传播学习难点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级纸上谈兵 围魏救赵 负荆请罪与春秋战国有关的成语典故: 你还知道哪些与这一时期有关的成语典故退避三舍问鼎中原合纵连横导入新课春秋战国的纷争第6课春秋争霸战国七雄课程标准 知道春秋争霸和战国七雄的史实知识与能力 掌握周朝的历史分期 以及春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况掌握齐桓公称霸晋楚争霸三家分晋合纵连横
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六课 周幽王西周灭亡烽火戏诸侯 前770年 周平王东迁东周公元前770年-公元前476年公元前475年-公元前221年春秋战国一春秋争霸——相继称雄 (前770-前476年) 1诸侯不再听从天子的命令天子反而依附于强大的诸侯2强大的诸侯通过争夺首领地位成为霸主※历史特征:齐桓公 越王勾践
西周灭亡公元前475年-公元前221年齐桓公争霸条件:称霸一时二战国七雄——相互兼并赵时期桂陵之战东方六国无力抵御秦军的进攻桂陵战国的兼并A
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