一基础知识(一)教育技术基础知识1.1:教育技术的含义及其研究内容AECT94定义 有关教育技术的定义国内比较多的是采用美国教育技术协会(AECT)1994年关于教育技术的定义:教育技术是为了促进学习对有关的过程和资源进行设计开发利用管理和评价的理论与实践教育技术的研究对象是与学习有关的过程和资源教育技术的研究内容是对与学习有关的过程和资源的设计开发应用管理和评价《中小学教师教育技术能力标准
使用说明 在信息时代合理有效地运用信息技术推动教育的改革发展已经成为世界各国普遍的共识和发展潮流现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术通过对教与学过程和资源的设计开发利用评价和管理以实现教学优化的理论与实践因此每位老师都需要了解教育技术的意义和原则以便在教学中合理地利用信息技术优化教学过程培养创新性人才《教育技术参考手册》就是为了帮助老师根据需要快速了解教育技术的相关知识而设计
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北师大教师教育考博-北京师
2015北京航空航天大学备考手册中法工程系学院-电子科学与技术一2015年北航电子科学与技术考研形式分析(只招收本校本专业推免生)(一)近3年分数线及招生人数变动情况专业类别时间总分划线专业划线复试总分招生人数录取比例电子科学与技术2011年122012年62013年8(二)专业考试科目及参考书目专业类别及方向考试科目参考书目招生情况电子科学与技术方向: 中法国际工程一体化初试科目:政治法语二外数
北京大学体育馆主要经济技术指标:建设地点:奥运会期间用途:乒乓球奥运会后用途:举办乒乓球手球篮球羽毛球排球等比赛也可供专业运动员训练及大学生上体育课同时还可以作为举办大型学生集会和文化表演的场地观众席位数:赛时8000个赛后6000檐口高度:层数:地上4层地下2层设计单位:同济大学建筑设计院用地面积:17100平方米占地面积:8380平方米建筑面积:26900平方米 其中地上建筑
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