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感受神奇中学神话循序渐进中学复述-----------听《夸父逐日》有感 陈玉琳今天听了一节耐人寻味的略读课文《夸父逐日》。老师的设计独具匠心。我领略了老师设计中的两大特色。一、在感受“神奇”中学神话《夸父逐日》是个神话故事,文章充满了“神奇”的描述,凸现着神话人物勇于追求光明勇往直前的精神。老师的设计中很好地融合了这两点。通过让孩子找找句子,概括神奇在何处,让孩子感受到了人物奇在巨速、巨响、
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