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  小乌鸦爱妈妈　　清楚的记得上幼儿园的中班的时候老师教我们一首儿歌——《小乌鸦爱妈妈》放学后我认真地唱给妈妈听：路边开放野菊花飞来一只小乌鸦不吵闹呀不玩耍呀急急忙忙转回家它的妈妈年纪大躺在家里飞不动小乌鸦呀叼来虫子一口一口喂妈妈　　唱到一半我就哭了起来妈妈放下手中的活把我抱在怀里轻轻地抚摸着我的头问我：为什么哭呀我说小乌鸦的妈妈好可怜呀等妈妈老了我也叼虫虫喂妈妈当时妈妈说我懂事了今天妈妈给我讲

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  《小乌鸦爱妈妈》教学设计锦州市凌河区福伦小学 韩冰【教学内容】 辽海版小学音乐二年级下册第二单元第四课学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》 【教材分析】《小乌鸦爱妈妈》为F大调24拍是由4个乐句组成的一段体4个乐句节奏相同采用时值倍增递进的手法适于叙事性的歌唱整体旋律采用自由模进手法进行简单而规范故事简短动人语言朴素深情适合二年级学生歌唱并使学生在学唱之中陶冶性情【教学目标】 1知识与技能：能够表情丰

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  从前有一棵很高大的树树上住着勤劳善良的乌鸦妈妈她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子给她可爱的乌鸦宝宝吃小乌鸦在妈妈的关心下越长越大终于有一天小乌鸦要飞翔了它高兴地张开了翅膀飞出了家妈妈可高兴了可是她已经老得飞不动了只能慈爱地目送小乌鸦的远去突然从远处飞来了一个小黑点原来小乌鸦衔着它捕到第一条小虫回来了它把小虫喂给了妈妈就这样小乌鸦飞来又飞去自己又累又饿却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈妈妈感

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  《小乌鸦爱妈妈》 教学内容： 1学生学会演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》 2能有感情地演唱歌曲创编歌舞表演 教学目标 1 在演唱歌曲体验音乐情感的同时教育学生不忘母亲的养育之恩 2 培养学生的想象力创造力 教学重点： 启发学生有感情自信地演唱歌曲使幼儿从中感受到妈妈的爱 教学难点： 学生的情感教育 教学准备： 电子琴多媒体课件 教学过程： 一新课导入 1播放多媒体课件(小乌鸦飞来飞去为妈妈捉虫吃并

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  荣成市实验小学　　二　年级　　音乐　学科教案学案一体化设计课型新授课题《小乌鸦爱妈妈》课时1课时设计教师周业玲教学目标设计1学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》要求学生用自然亲切的声音学唱歌曲能唱出对小乌鸦爱妈妈行为的赞赏与尊重表达出儿童们爱鸟的心情2能准确掌握歌曲节奏并能边打节奏边演唱3通过歌曲的学习教育学生要爱护尊重自己的长辈教学方法设计情景教愉快教学法我将这节课的知识点的学习转化为主体化的身势律动

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