本文为黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目《高职药学类专业校企深度合作制约因素及改善研究》的阶段性成果:?校企合作的优化模式探索(157041黑龙江农业经济职业学院?刘春兰 卢洪生)?校企合作是职业院校谋求自身发展实现与市场接轨大力提高育人质量有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措是连接学校与企业理论与实践培养与成才的有效模式是更多更好更快地培养技能人才的必由之路深入推进校企合作
校企合作模式与运行机制的探索现阶段由于以服务为宗旨以就业为导向办学方针的明确提出职业学校已经深深感受到寻求与企业合作的重要性和必要性校企合作能最大限度地满足企业对高素质技能型人才的要求能提高专业学生的岗位适应能力缩短技能人才成长周期能使学校培养目标和企业需求对接避免人才培养的盲目性可以实现供给与需求培养与就业的统一校企合作的成功与否直接关系到职业教育的兴衰成败 在日本职业教育被称为是企业眼
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校企联合探索人才培养新模式徐淑华 马艳 刘华波 (青岛大学自动化工程学院 山东 青岛 266071)摘 要: 青岛大学与西门子在共建先进自动化技术实验室的基础上又共同建设了小型自动化培训中心企业将先进产品和先进技术注入高校为在校学生的知识结构优化创新意识的培养工程实践能力工程素质的提高建设了现代化的实验训练平台学校具有实验教学良好的基础条件和高水平教师资源实验室开放运行资源共享同
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校企合作一项目内容IT培训中心采取学校IT培训中心IT行业标杆企业的三方合作的模式借鉴德国双元制北美及澳大利亚职业教育理念及模式以实训和引导为主充分践行从企业中来到企业中去的人才培养理念以实践代替理论充分发挥学生的主观能动作用培养适合企业需要的高技能复合型人才保证学生动手实习就业的优势又保证学校教学就业与招生的业务发展的需要同时也保证了企业对人才资质的要求IT培训中心根据从企业中来到企业中去的人才
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探索律师所团队合作的运作模式胡 明——在北京律师管理论坛的发言人是社会动物有着一种自然的归属感在人类群体活动中很少有像共同的愿望这样能激发出强大力量的东西在这样的一个群体中只有共同的愿望才能够使得团队的成员知道自己明确的角色和任务从而把工作上相互联系相互依存的人们团结起来组成一个真正的高效的群体使之能够产生11>2的合力更有效地达成个人部门和组织的目标一适应发展需要选择团队合作战略成立于一九九三年
工学结合校企合作人才培养模式探析王林【摘要】高等职业教育具有明确的职业价值取向和职业特征以及较强的职业定向性和针对性工学结合校企合作是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径文章探讨了人才培养模式的基本问题阐述了几种工学结合校企合作模式的实践思路和做法【关键词】工学结合 校企合作 人才培养模式 实践高等职业院校要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式把工学结合作为高等职业教育人才培养模式
从校企合作的现状分析浅谈我校校企合作的办学模式摘要:校企合作是办好职业 教育培养适应生产建设管理服务第一线所需要的技能型专门人才的重要途径是职业院校为谋求自身 发展而有针对性地为 企业培养一线实用型技术人才实现与市场接轨的重要举措校企业合作办学模式是我校教育改革的重要方向通过校企合作全面提高学生职业能力让学生在校所学与企业实践有机结合让学校和企业的设备技术实现优势互补资源共享切实提高我
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