单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中化学》必修2第三节《化学键》第一章 《物质结构 元素周期律》 教学目标知识与能力(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中化学》必修2第一节《元素周期表》第一章 《物质结构 元素周期律》 教学目标 知识与能力1掌握元素周期表的结构2理解原子结构与元素周期表的关系3了解原子结构与
#
#
第三节 化学键第一章 物质结构 元素周期律第三节化学键第一课时离子键那么是不是任意两种元素的原子之间都能结合成新的物质呢?大约110种元素问题 离子键化 学 键实验12:钠在氯气中燃烧Na在Cl2中剧烈燃烧,生成的NaCl小颗粒悬浮在空气中呈白烟状思考与交流: 试用原子结构知识解释NaCl是怎样形成的。Na+Cl-电子转移1氯化钠的形成过程:不稳定较稳定一、离子键1定义:使阴阳离子结合成化合物的静
第一章物质结构 元素周期律第三节 化学键 第1课时三维目标知识与技能1.掌握离子键的概念 2.掌握离子键的形成过程和形成条件并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程过程与方法1.通过对离子键形成过程的教学培养学生抽象思维和综合概括能力2.通过电子式的书写培养学生的归纳比较能力通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力情感态度与价值观1.培养学生用对立统一规律认识问题2.通
化学键第二课时??共价键【学习目标】 理解共价键的概念掌握共价键的形成能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程能正确判断物质中化学键的类型【学习探究】情景:(1)什么是离子键哪些元素化合时可形成离子键(2)用电子式表示形成过程:NaCl: CaF2: (3)以氢分子氯化氢分子为例分析非金属元素之
学习目标: 1 通过对NaCl形成过程的分析理解离子键和离子化合物的涵义 2学会用电子式表示原子离子离子化合物以及离子化合物的形成过程重点: 离子键和离子化合物的涵义难点: 用电子式表示原子离子离子化合物以及离子化合物的形成过程Na宏观 成键过程:阴阳离子接近到某一定距离时吸引和排斥力达到平衡就形成了离子键 在元素符号周围用 · 或×来表示原子最外层电
13 共价键【典例导悟】【典例1】(2008·重庆高考改造题)在2008年初我国南方遭遇的冰雪灾害中,使用了一种融雪剂,其主要成分的化学式为XY2,X、Y均为周期表前20号元素,其阳离子和阴离子的电子层结构相同,且1 mol XY2含有54 mol电子。 (1)该融雪剂的化学式是_______,该物质中化学键类型是_______ ,电子式是_______ 。 (2)元素D、E原子的最外层电子数是
13 共价键【典例导悟】【典例1】(2008·重庆高考改造题)在2008年初我国南方遭遇的冰雪灾害中,使用了一种融雪剂,其主要成分的化学式为XY2,X、Y均为周期表前20号元素,其阳离子和阴离子的电子层结构相同,且1 mol XY2含有54 mol电子。 (1)该融雪剂的化学式是_______,该物质中化学键类型是_______ ,电子式是_______ 。 (2)元素D、E原子的最外层电子数是
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报