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《做最好的老师》读书笔记与教学反思古田六中 程柳彬《做最好的老师》是一本充满智慧之书它在很多方面开启了老师们的智慧让老师们在阅读中受启发增智慧长才干 ?? 做最好的老师一直是我一个我梦寐以求的理想与追求是我不断孜孜追求的动力我用整个心灵去品读这本书静静地去品每一个文字每一篇文章每一个故事我看到了光明我庆幸自己在这本书里找到了某种光明《做最好的老师》为我指明了方向它像一盏希望的灯塔一个智慧的
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《我最好的老师》教学反思天河区珠村小学 语文组 邝安琪在这次课程中我发现了众多自己需要改正的地方总体来说我对自己的课程设计是很满意的但事实上实施就出现了很多问题我想这也是很好的我发现了自己的短处以后有明确的目标改进自己的教学这次的失败很值得首先在各位老师的指导下我也发现了自己的一些优点我简略说一下吧第一教学难度阶梯明显让学生有一个过渡能充分地进入到作文学习之中去一个又一个的表格让他们清楚
《做最好的老师》是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹全方位地阐述了李镇西老师教育观学生观班级管理思想工作心理教育以及语文教学的理念与实践全书集中展示了李镇西老师的教育思想教学艺术和具体的操作方法的表达别具一格语言朴实诗意形象而充满激情李镇西老师擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中在一个个跌宕起伏曲折动人引人入胜的故事里的教育思想教育机智教育技巧教育情感……浑然一体
《做最好的老师》读后感 溪口中心小学 郑玉珍怀着激动的心情我一口气拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书读毕感触颇丰因为李校长的很多观点我都很赞同读他的书既像是和一位智者在对话是那样的朴实而自然又像是和自己的内心在交流是那样的真实而心动我似乎找到了自己努力的方向似乎找到了那份激情是的从今天起我要努力做最好的自己做最好的老师翻开序言里面有令我感悟
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做 最 好 的 老 师—大同古汉城小学党支部工会师德教育经验交流会爱是永恒的教育理念爱心和童心是教育事业永不言败的前提和保证童心是师爱之源用儿童的眼睛去观察用儿童的耳朵去倾听用儿童的兴趣去探寻用儿童的情感去热爱多一种与学生共同的兴趣爱好你便多了一条通往学生心灵深处的途径平等只能在平等中培养——今天的教师如何对待学生明天的学生就
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做最好的老师----我读李镇西 本书是著名教育家李镇西25年教育教学思想和智的精华集萃全方位阐释了李镇西教育观学生观班级管理学生思想工作学生心理健康语文教学的理念和实践 李镇西男四川乐山人1958年8月生苏州大学教育哲学博士语文特级教师曾荣获四川省成都市优秀专家2000年全国十杰中小
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